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- 2020-09-19 发布于江西
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第十章数据的收集、整理与描述
10.1.1 统计调查(第一课时)
学习目标:
知识:了解通过全面调收集数据的方法,会设计简单的调查问卷收集数据。
方法:理论联系实际。
情感:感受统计调查的思想,体会动手收集数据、处理数据过程的乐趣。
学习重点:
1:统计调查过程中,数据处理的一般过程和方法。
2:掌握用划记法、表格整理数据,并会用扇形统计图描述数据。
学习难点:组织有效的统计活动,使学生在活动中学会合作与交流;扇形统计图的绘制。
教具准备:多媒体课件、作图工具。
教学流程:
【导课】
如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的的喜爱情况,
你会怎样做?
板书课题
【阅读质疑,自主探究】
请同学们自学课本151页—153页的内容,思考下面的问题:
1:从课本151页的数据中,你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗?怎样才能很
清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况?
2:你能根据表10-1和图10.1-1,说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗?
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