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- 2020-09-14 发布于福建
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第22课时生物的多样性及其
保护
考点聚焦
考点寰焦
项突破
时|生物的多样性及其保护
考点聚焦
考点1生物的分类
1.生物分类的依据:生物学家的分类是以生物的
形态结构、生理功能以及生物之间的亲缘关系为
依据进行分类的,主要是根据生物的相似程度把生
物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结
构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群
之间的亲缘关系和进化关系_。
[注意]生物的分类就是将生物物种进行归类。任
何一群不同的生物都能用各种不同的方法进行分类
点聚焦
项突戏
时|生物的多样性及其保护
合
2.动物和植物的分类
藻类植物:如水绵
苔藓植物:如葫芦藓}孢子植物
植物的
蕨类植物
分类
裸子植物:如油松
有种子被子植物:如玉米、向日菊物
腔肠动物:如珊瑚
扁形动物:涡虫
尝试对生物进行分类
线形动物:蛔虫
无脊柱
无脊椎动物
环节动物:如蚯蚓
软体动物:如河蚌
动物的
节肢动物:如蜜蜂
分类
鱼类:如鲜鱼
两栖类:如青蛙
有脊柱{爬行类:如壁虎}脊椎动物
鸟类:如家鸽
哺乳类:如猫、虎
点聚焦
专项度改
时|生物的多样性及其保护
合
[注意]双子叶植物和单子叶植物的区别
单子叶植物双子叶植物
种子胚有一片子叶胚有两片子叶
根
须根系
直根系
叶多是平行脉多是网状脉
考点聚焦》
与项寒改
时|生物的多样性及其保护
合
单子叶植物
双子叶植物
维管束散生,
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