人教版高中数学《排列组合》教案设计.pdfVIP

实用标准文案 排列与组合 一、教学目标 1、知识传授目标：正确理解和掌握加法原理和乘法原理 2、能力培养目标：能准确地应用它们分析和解决一些简单的问 题 3、思想教育目标：发展学生的思维能力，培养学生分析问题和 解决问题的能力 二、教材分析 1.重点：加法原理，乘法原理。 解决方法：利用简单的举例得 到一般的结论． 2.难点：加法原理，乘法原理的区分。解决方法：运用对比的方 法比较它们的异同． 三、活动设计 1.活动：思考，讨论，对比，练习． 2.教具：多媒体课件． 四、教学过程正 1．新课导入 随着社会发展，先进技术，使得各种问题解决方法多样化，高标 准严要求，使得商品生产工序复杂化，解决一件事常常有多种方法完 成，或几个过程才能完成。 排列组合这一章都是讨论简单的计数问 题，而排列、组合的基础就是基本原理，用好基本原理是排列组合的 关键． 文档大全 实用标准文案 2．新课 我们先看下面