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花开应有时早恋主题班会方案
花开应有时早恋主题班会方案
男:7年6班主题班会《花开应有时》现在开始!
首先我们进入第一个环节:领悟爱情
女:爱情和亲情、友情一样,是人类重要的情感组成部 分之一。在文学中爱情是永恒的主题,在历史长
河中,传讼着许多可歌可泣的爱情故事。
男:爱情在《现代汉语词典》中的解释为:男女相爱的 感情。其实作为人最伟大最基本的情感之一的爱情,
我们早就通过电视、流行音乐、小说、报刊杂志等媒体 有所接触。我们还学过爱情话,这是为了让
我们欣赏爱,明白爱。
女:下面让我们欣赏一首歌曲: 《蒲公英的约定》
男:感谢xxx同学给我们带来优美的歌声,接下来请同 学们讨论你所渴望的或者理想中的爱情是什么样的,
可以描绘画面。
1、讨论;2、发言。
女:谢谢同学们的精彩发言,看来同学们对爱情真谛的
见解都非常独到,用话句概括,那么爱情是在天愿为比翼鸟,
在地愿为连理枝的誓言,是何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨 时的期盼;是此情可等成追忆,只是当时已惘然的惆怅,是 剪不断,理还乱的迷惘;是才下眉头,却上心头的苦涩;是 柔情似水,佳期如梦的缠绵;是揽裙脱丝履,举身赴清池的 忠贞,是执子之手,与子偕老的约定,爱情是甘露,爱情是 烈焰。
男:但是随着社会的发展,大家在成长过程中早恋现象 也越来越明显,随之引发的各种社会问题也越来越突出,中 学生早恋问题也日益成为社会关注的焦点。那么下面我们进 入第二个环节,也是本期班会的主题所在:分析早恋。
女:首先请()同学为我们朗诵一篇文章《不带走一片 云彩谈中学生早恋问题》
男:听完这篇文章后,我们对早恋已经有了一定认识, 下面让我们来具体谈一下什么是早恋,以及早恋对我们中学 生的影响。
女:引起中学女生早恋行为的原因是多方面的,其中,
步入青春期学生的生理、心理活动是中学生 早恋的主导因
素。
男;除此以外还有如……
女:所以早恋更像是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的 芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,乂常常被无情地
刺伤。接下来请()同学为我们读几则事例
男:台湾着名话人说:花开得太早,是一个美丽的错误; 恋爱使成年人变得年青,身体充满活力,生活更为丰富,然 而,青少年之间的恋爱则不然了,他们早恋,很容易导致严 重的忧郁、自杀,甚至杀人。
女:为了让同学们更深刻的理解早恋带来的危害,下面 请欣赏话剧《都是早恋惹的祸》。
表演
男:感谢同学们精彩的表演,通过话剧同学们对小俊、
小瘦的行为有什么看法?
(讨论)
女:同学们刚才讨论得都很激烈,那你们是不是对中学 生的早恋现象有了更进一步的理解呢? XX同学来说一下。
男:爱情是伟大的,爱情是浪漫的,一个人喜欢别人或 被另U人喜欢都是一件非常幸福的事,可一但爱错了季节,就 将成为人生悲剧。因为人生的四季都有不同的主题:春季是 播种,夏季是耕耘,秋季是收获,冬季是享受快乐,不同的 季节享受不同的主题,就会得到幸福和快乐。
女:的确,同学们虽然都是高中生,生理和心理发育已 趋于成熟,但我们正处在人生的春季。在这个季节里,我们 要树立远大的人生理想,在知识的土地上播种,夏季我们才 能挥洒汗水耕耘在事业的田野里,秋季我们才能收获事业爱 情和幸福的果实,冬季我们才能享受人生的幸福。如果我们 在高中这个人生转折阶段恋爱,不仅会分散学习的精力,影 响学习,而且易于造成身心伤害、造成一些不必要的后果。
这就如同在春季采摘秋天才能成熟的果实,品尝的只有苦涩 和痛苦。
男:同学们,一个人的人生之路很漫长, 有的人是朋友、 是同伴、是同路人、是知己,但不一定适合做终身伴侣,将 自己的命运与一位异性联系在一起,这是人生的重大选择, 不可轻率行事,况且过早的谈这件事还为时尚早,为了避免 可能造成的严重后果,就必须控制这种青春期的冲动,为了 正视这个问题那么我们进入第三环节:正确处理早恋。
女:那么,请问同学们怎么才能正确处理早恋 (方法), 讨论后回答。
男:刚才同学们对早恋的危害谈得很深刻,对拒绝早恋 也提出了很多不错的方法。希望同学们能通过今天的班会懂 得如何正确与异性交往,明白什么该做,什么不该做。千万 不要在春天采摘秋天的果实。早恋是一个很大的危害,中学 生早恋行为都是不成熟的表现,根据同学的回答可概括 为:
女:是的,渴望憧憬美好的爱情并没有错,俗话说:什 么季节开什么花;不成熟的果实是酸的年少还不更事的我们, 应该把握好这妙龄时光,该去做我们这个年龄该做的事,心 中有爱不轻易地去爱,要守住那份青春的纯真,这才无悔青 春。请同学们欣赏话歌《妙龄时光》,有请:……
男:没错,年轻的我们,要做的事还很多,要走的路还 很长,该把握住青春,去做我们该做的事情,不轻易去爱, 把我们的爱珍藏心底,把我们的爱化作纯洁的友情,更不要 轻易去恨,让自己活
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