心理学史课件 第5章 行为主义的发展.pptVIP

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  • 2020-09-15 发布于湖北
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心理学史课件 第5章 行为主义的发展.ppt

第五章 行为主义的发展   本章内容共分四节:   ——新行为主义的产生   ——托尔曼的目的行为主义   ——赫尔的逻辑行为主义   ——斯金纳的操作行为主义 第一节 新行为主义的产生 一、哲学背景: ㈠、逻辑实证主义: 石里克(Moritz Schlick)、卡尔纳普(Rudolf Carnap) 坚持实证主义的可观察证实的基本原则和经验证实原则,但特别强调对经验进行逻辑分析 ㈡、操作主义: 布里奇曼(Percy Williams Bridgman) 一个给定的科学发现或理论构想的确实性依赖于完成这一发现或构想时所使用的那些操作的确实性 二、心理学背景: ㈠、早期行为主义内部的危机:  1、从研究对象上说,早期行为主义完全否认了意识  2、从心理发生机制说,早期行为主义根本忽视了对  有机体内部条件的研究 ㈡、机能主义心理学的影响: 1918年,武德沃斯提出以S-O-R的公式取代早期行为主义者的S-R的公式,引出“中介变量”的概念 对学习过程的重视:导致新行为主义产生的另一原因 第二节 托尔曼的目的行为主义 一、心理学的研究对象:整体行为 ㈠、“分子行为”和“整体行为”: ㈡、心理学应该研究整体行为: ㈢、整体行为的特征:   ——对整体行为目的性和认知性的强调  1、整体行为总是指向或离开一定的目标对象  2、为了实现一定的目标对象,整体行为总是选择一定

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