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L/O/G/O 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 空议由乙方提供他人呢 好书推荐： 《幼儿园班级管理技巧150》 0.0 * 家长便条范例 案例分析 记录方式 内容 2 3 4 章节 1 0.0 * 章节 第一章 成功的幼儿教师 第二章 基本原则 第三章 环境创设问题 第四章 一日常规和流程 第五章 营造关怀的社区 第六章 与家长关系的伙伴 第七章 分析问题行为 第八章 教会使用其他行为方式 第九章 沟通技巧 0.0 * 记录方式 问题 概述 目标 技巧 有效班级管理的特点 0.0 * 成功的幼儿教师的人格特质 Description of the contents 问题 ： 为什么有的幼儿教师在班级管理上很成功？踏进教室时，是什么特质让成功的幼儿教师与其他幼儿教师不同？要营造一个师幼相互关爱的班级环境，哪些个人特质是幼儿教师必须具备的？ 0.0 * 成功的幼儿教师的人格特质 Description of the contents 概述： 乐观的幼儿教师能培养出乐观的幼儿，乐观的幼儿