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怎样加强教师职业道德修养 太阳升小学 王彦波 怎样加强教师职业道德修养 教师职业道德修养是道德修养的一种，它是指人们为了培养教师职业道德品 质所进行的自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程和功夫。 一、教师职业道德修养的意义 1、教师职业道德修养是指教师道德人格不断发展完善的需要 教师良好的道德人格不是与生俱来的，也不可能自发地形成，而是在后天的 社会实践中形成的。教师只有在教育实践中，通过努力学习，认识到社会发展的 规律和特点，了解到社会主义教师道德的内容和意义，并通过自身的修养，将认 识内化为自己的道德情感、意志和信念，进而外化为自己的道德行为和习惯，才 能形成一定的道德品质。同时，还由于对进入社会生活中的每一个人来说，在道 德品质上都有善有恶，从来就没有尽善尽美的“完人”。而社会又总是不断向前发 展的，对教师道德水平的要求、教师道德人格的要求，也会越来越高，所以，这 样必然要求教师不断随着社会的发展而面向未来的要求，坚持不懈地进行教师道 德品质修养，以便更好地培养出适应我国经济建设和教育发展需要的品格，从而 更出色的承担起培养下一代的责任。