- 1
- 0
- 约8.76千字
- 约 12页
- 2020-09-16 发布于广东
- 举报
2019 下半年中学教师资格证考试真题《综合素质》
一、单选题
1 .某校的校训是“卓越立于全面,广博产生精专”这体现的教育理
念是 ( ) 。
A .开拓创新 B .全面发展
C ,自主发展 D .因材施教
2 .图 1 中某些学校的做法 ( ) 。
A .抑制了学生的创造水平
B .防碍了学生的应试水平
C .提升了学生的竞争水平
D .提升了学生的综合素质
3 .初一学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么
吃力.以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人
生目标”。班主任的说法 ( ) 。
A .忽视了学生的主体性 B .忽视了学生的发展性
C .忽视了学生创造性 D .忽视了学生的差异性
4 .邱老师在工作日志中写道:“在今天的校研会上,我说做教研跟
写论文的方法是一样的,居然没有得到认可。是我错了?还是大家不
理解我?我得把这个问题搞清楚。”这表明邱老师 ( ) 。
A .善于自我反思 B. 缺乏探索精神
C. 缺乏问题意识 D .辫于自我暗示
5 .中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。王某课后向李
某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝。李
某的做法 ( ) 。
A ,准确,学校规章应该人人遵守
B .准确,教师有惩成学生的权利
C .不准确,侵犯了学生的财产权
D. 不准确,应上交学校销毁
6 、依据《中华人民共和国教师法》,下列情形中,学校不能给予教
师行政处分或者解聘的是 ( )
A .故意旷课,损害教学的
B .体罚学生,屡犯不改的
C .穿戴不整,影响仪表的
D .侮辱学生,影响恶劣的
7 、某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出
去一趟,班主任张某默
许了。赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。对赵某所受伤害
理应承担赔偿责任的主
体是 ( )
A .李某 B .张某 C .学校 D .李某和学校
8 、下列关于教师与学生之间法律关系的说法,不准确的是 ( )
A .教育与被教育的关系 B .管理与被管理的关系
C .保护与被保护的关系 D .控制与被控制的关系
9 、初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务。学校对钱某的准确
处理方法是 ( )
A .学校提出申请,送工读学校实行矫治
B .扭送公安机关,依规开除钱某的学籍
C .劝说钱某退学
D .责令钱某转学
10 、某中学在资助贫困生的公示中,将拟资助学生的家庭住址、父母
姓名、电话号码、身份证号等信息予以公布。该校的做法 ( )
A .符合校务公开的办事原则
B .体现了学校自主管理权利
C .侵犯了学生的个人隐私权
D .违背公平待生的教育理念
11 、中学生王某的脸上有一块疤痕,同学李某便给王某起了外号“王
疤”,并在同学中广而告之。李某侵犯王某的权利是 ( )
A .隐私权 B .姓名权 C .荣誉权 D .人格权
12 、《国家中长期教育改革和发展规划要 (2010-2020 》提出,教育公
平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是 ( )
A .机会公平 B .过程公平 C .结果公平 D .起点公平
13 、某中学曾老师,每次布置课后作业后,都仅仅在下次课堂上为学
生核对一下答案,曾老师的做法 ( )
A .合理,能够提升教学效率
您可能关注的文档
- 2015上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案.pdf
- 2015中学教师资格证统考《综合素质》第一章(真题附答案).pdf
- 2015最新初中自我鉴定毕业生登记表范文.pdf
- 2016贵州教师资格证考试中学《综合素质》章节试题.pdf
- 2016教师资格证考试中学《综合素质》章节试题:5.2逻辑思维能力.pdf
- 2016教师资格证考试中学《综合素质》章节试题1.1教育观.pdf
- 2016年安徽省中学教师资格《综合素质》:教师的科学素养考试试题.pdf
- 2016年教师资格证考试《中学综合素质》考点训练题(2)(考生版).pdf
- 2016年教师资格证考试《中学综合素质》模拟试题(1)(考生版).pdf
- 2016年教师资格证考试《中学综合素质》模拟试题(3)(考生版).pdf
原创力文档

文档评论(0)