2020年中学教师资格证考试综合素质专项试题1.pdfVIP

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  • 2020-09-16 发布于广东
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2020年中学教师资格证考试综合素质专项试题1.pdf

2020 年中学教师资格证考试综合素 质专项试题 1 1. “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的 ( ) 特点。 A. 示范性 B. 复杂性 C.创造性 D.劳动方式个体性 2. 第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师 表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生 的榜样。”这说明教师劳动具有 ( ) 。 A. 创造性 B. 示范性 C.广延性 D.连续性 3. “教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教 师劳动具有 ( ) 。 A. 情境性 B. 创造性 C.示范性 D.个别性 4. 教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有 ( ) 的特点。 A. 创造性 B. 长期性 C.复杂性 D.示范性 5. 教师的根本任务是 ( ) ,全面实现教育目的。 A. 关心学生的学习 B. 教书育人 C.班主任工作 D.教学 6. 我国公民道德建设的核心是 ( ) A. 尊老爱幼 B. 竞争与协作 C.集体主义 D.为人民服务 7. 人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会 公共生活所必需的,最简单、最起码的公共生活原则 是( ) A. 社会公德 B. 家庭道德 C.职业道德 D.法律规定 8. 社会主义公民道德建设的基本原则是 ( ) A. 自由主义 B.平均主义 C.集体主义 D.个人主义 9. 从( ) 上看,应用文的实用性主要体现在有一套 为内容服务的相应体式。 A. 表现手法 B.表现主题 C.表现形式 D.写作重点 10.( ) 是提高应用文写作质量和行文效率,以 及增强权威性和约束力的重要保证。 A. 真实性 B. 时限性 C.实用性 D.程式性 11. “教书”和“育人”的关系是 ( ) 。 A. 并列的 B. 递进的 C.相互联系、相互促进的辩证统一 D.互补的 12. 教师的教育专业素养除要求先进的教育理 念、良好的教育能力外,还要求具有一定的 ( ) A. 交往能力 B. 研究能力 C.管理能力 D.学习能力 13. 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制 性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费 由( ) 予以保障。 A. 国家 B. 社会 C.学校 D.人民政府 14. 关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、 压力等问题,说明教师成长进入了 ( ) A. 关注情境阶段 B. 关注自我阶段 C.关注他人阶段 D.关注学生阶段 15. 我国现行从法律上对教师职业的规定认为, 教师职业是一种 (

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