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中国公众健康素养调查
与评价体系建立
科技部社会公益研究专项课题组陶茂萱
中国疾病预防控制中心健康教育所
2009年1月19日
中国疾病预防控制中心健康教育所
报告提纲
研究背景
②③④⑤⑥
研究路线
主要工作
主要结果与分析
成果形式
创新、不足及展望
]中国疾病预防控制中心健康教育所
研究背景
本课题为科技部科研院所社会公益研究专项,课
题编号2005DIB1J093,课題主要目的是调查研究
我国公众健康素养的现状,建立健康素养的评价
体系
Q)中国族病预防控制中心健康教育所
研究背景
是什么在影
响公众和医
you must
疗机构之间
内沟通
your problem
Q)中国病防控制中心健家教育所
研究背景
面对日益复杂的社会和自然环境、医疗系统、医疗保险、
先进的医学技术、繁多的健康教育材料、医学检查注意事
项、药品说明书、健康保险、知情同意书….
很多人茫然无措??→→→健康素养
When do i take
these pills?
Q)中国族病预防控制中心健康教育所
研究背景
1.健康素养定义( Health literacy)
健康素养是指个体获取,理解和处理基本的健康信息
或服务,并运用这些信息和服务做出正确健康决策以维持
和促进健康的能力
测量的健康素养范围包括知识性、行为性、信念性和功
能性健康素养四个维度
Q)中国病预防控制中心健康教育所
研究背景
2.文化程度与健康素养
文化程度是影响健康素养的一个重要因素,单纯用文化程
度反映健康素养缺乏特异性,
3.健康素养与健康素质
既有联系又有区别,健康素养是健康素质的组成部分,没
有良妤的健康素养就没有良好的健康素质,健康素养为评
估结果可以作为反映健康素质的重要指标之一。
Q)中国族病预防控制中心健康教育所
研究背景
4.国外健康素养评估工具
上世纪90年代,美国开发了一系列快速的健康素养评价工具如
学素
养快速评价表、功能性健康耋养测验等
200年美国成人素养全国调查(200NAL)专门设置了健康素养分量表
5.健康素养与健康产出
健康素养对公众的健康结局、医疗支出及国家的卫生资源分配都有影
响。
如:低健康素养人群不能有效预防疾病的发生
1998年美国医疗系统对低健康素养人群额外支出高达730亿美元
]中国疾病预防控制中心健康教育所
研究背景
6.我国健康素养的研究现状
在课题设立之前,我国在健康素养方面的研究还处于空白阶段。
“中国公民科学素养调查”和“中国卫生服务调查”等调查研究表明我国
众许多健康观念和知识错误或缺乏,存在不能正确就医等现象,从侧面提
示我国公众健康素养水平有待提高
面临的问题
缺乏适合我国公众的科学评价测量工具
没有全面的调查和统一的评价标准;
国内对健康素养的概念缺乏清楚的认识
健康素养是一种促进自身健康的综合能力,而不仅仅是卫生知识与健康行为
一健康素养的提高受到社会、文化、卫生服务与卫生知识等多方面的影响,而不
是先天形成的,通过健康教育与健康促进健康素养是可以提高的
]中国疾病预防控制中心健康教育所
文献回顾资料收集
调查问卷制定
delphi专家咨
专家讨论
研究路线
预调查
问卷修订
现场调查」
全国、军
人口抽样
数据分析
难易度、鉴别度
进一步筛选指标
评价体系建立
权重系数
指数模型
评价应用及验证」
Q)中国族病预防控制中心健康教育所
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