60页乘法的估算.ppt

教材61页1、2、3、4、5题 当堂检测 必做题 认真看教材60页两名同学的估算方法， 1、两名同学分别是怎样估算的，和同桌说一说他们的估算过程。 2、如果是你，你会选择哪种估算方法？为什么？ 3、在咱们的生活中还有哪些地方要用到这种估算？ （学习时间4分钟） 自学指导 教材62页8、9、10、11题 作业 教材62页8、9、10、11题 作业 教材62页8、9、10、11题 作业 教材61页1、2、3、4、5题 当堂检测 必做题 认真看教材60页两名同学的估算方法， 1、两名同学分别是怎样估算的，和同桌说一说他们的估算过程。 2、如果是你，你会选择哪种估算方法？为什么？ 3、在咱们的生活中还有哪些地方要用到这种估算？ （学习时间4分钟） 自学指导 教材62页8、9、10、11题 作业 教材62页8、9、10、11题 作业 教材62页8、9、10、11题 作业 教学目标： 1、使学生经历实际生活中运用估算的过程，掌握乘法的估算方法，并养成估算的习惯。 2、重视培养学生应用数学的意识，了解估算在生活中应用的必要性，发展学生的估算能力，让学生拥有良好的数感。 3、在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行估算，形成具体问题具体分析的辨证观点。 导入： 秋天是旅游的好季节，学校准备组织大家去秋游，但遇到了一个问题，请大家一起解决。 四年级同学去秋游，每套车票和门票49元，一共需要104套票。应准备多少钱？ 在练习本上用竖式计算104×49的结果。 1、我能掌握乘法的估算方法，并养成估算的习惯。 2、我能在解决具体问题的过程中，应用合适的方法进行估算， 认真看教材60页两名同学的估算方法， 1、两名同学分别是怎样估算的，和同桌说一说他们的估算过程。 2、如果是你，你会选择哪种估算方法？为什么？ 3、在咱们的生活中还有哪些地方要用到这种估算？ （学习时间4分钟） 60页做一做 归纳知识点： 1、在实际生活中，买票要多准备一些钱，否则就不够了，所以在估算的时候，也要多估，而不能少估。 2、在今后的估算中，要结合实际选择合适的方法。有时候要多估，有时候要少估。 3、估算的方法有：四舍五入法、去尾法、进一法 教材61页1、2、3、4、5题 教材62页8、9、10、11题 教材61页1、2、3、4、5题 当堂检测 必做题 认真看教材60页两名同学的估算方法， 1、两名同学分别是怎样估算的，和同桌说一说他们的估算过程。 2、如果是你，你会选择哪种估算方法？为什么？ 3、在咱们的生活中还有哪些地方要用到这种估算？ （学习时间4分钟） 自学指导 教材62页8、9、10、11题 作业 教材62页8、9、10、11题 作业 教材62页8、9、10、11题 作业