人教版七年级数学（上）第三章《一元一次方程》3.1从算式到方程同步练习题（含答案）.docVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 人教版七年级数学（上）第三章《一元一次方程》3.1从算式到方程同步练习题 学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________ 一、选择题（本大题共10小题，共30.0分） 小马虎做作业时，不小心将方程中的一个常数污染了，被污染的方程式2(x－3)－a＝x＋1，怎么办呢？他想了想，便翻看书后的答案，方程的解是x＝9，请问这个被污染的常数是(? ? ?) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 下列等式变形错误的是( ) A. 若x－1＝3，则x＝4 B. 若12x－1＝x，则x－2＝2xC. 若x－3＝y－3，则x－y＝0 D. 若mx＝my，则x＝ 下列各式中，是方程的是（） A. 2x2＋x－5 B. 3x－5＝2x＋1 C. 1＋2＝3 D. x＞5x＋1 有两种等式变形：①ax=b，则x=ba；②若x= A. 只有①对 B. 只有②对 C. ①②都对 D. ①②都错 如果方程（m－1）x＋3＝0是关于x的一元一次方程，那么m的取值范围（） A. m≠0 B. m≠1 C. m＝－1 D. m1 由方程-3x=2x+1变形可得（　　） A. -3x+2x=-1 B. -3x-2x=1 C. 1=3x+2x D. -2x+3x=1 下列方程中：①x2－1＝x＋3；②x－1＝2；③x＝0；④x?3=12；⑤ A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 已知方程3x＋m＝4－7x的解为x＝1，则m的值为（） A. －2 B. －5 C. 6 D. －6 已知x＝y，则下列变形不一定成立的是（） A. x＋a＝y＋a B. xa=ya C. x－a＝y－a 我国古代名著《九章算术》中有一题：“今有凫起南海，七日至北海；雁起北海，九日至南海．今凫（野鸭）雁俱起，问何日相逢？”设野鸭、大雁从北海和南海同时起飞，经过x天相遇，可列方程为（? ? ?） A. （9－7）x＝1 B. （9＋7）x＝1 C. (17? 二、填空题（本大题共5小题，共15.0分） 写出一个以x＝1为根的一元一次方程：__________________． 已知5是关于x的方程a＝3x－7的解，则a的值为__________． 已知方程（a-2）x|a|-1+4=0是关于x的一元一次方程．则a的值为______． 长春市圣城区主干道进行绿化，计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树，要求路的两端各栽一棵，并且每两棵树的间隔相等，如果每隔5米栽一棵，则树苗缺21棵，如果每隔6米栽一棵，则树苗正好用完，设有树苗x棵，则根据题意可列方程：________． 如图，天平中的物体a，b，c使天平处于平衡状态，则质量最大的物体是________． 三、计算题（本大题共2小题，共12.0分） 解方程： (1 (2 解方程。 （1）1? （2）x?12.5 四、解答题（本大题共6小题，共48.0分） 已知x2m－3＋6＝m是关于x的一元一次方程，试求式子(x＋3)2 016的值． 下面是一个被墨水污染过的方程2x?12=12 已知方程(m＋1)x｜m｜＋18＝0是关于x的一元一次方程． (1)求m和x的值； ?(2)若n满足关系式｜2n＋m｜＝1，求n的值． 若(2x－1)3＝a＋bx＋cx2＋dx3，要求a＋b＋c＋d的值，可令x＝1，原等式变为(2×1－1)3＝a＋b＋c＋d，所以a＋b＋c＋d＝1.想一想，利用上述求a＋b＋c＋d的方法，能不能求出：(1)a的值；(2)a＋c的值．若能，请写出解答过程． 七年级1班全体学生为地震灾区共捐款428元，七年级2班每个学生捐款10元，七年级1班所捐款数比七年级2班少22元．两班学生人数相同，每班有多少学生? 阅读下题的解答过程: 已知a是关于x的方程ax2-2x+a=0的一个根,求a 解:把x=a代入原方程,化简得a3=a. 两边同除以a,得a2=1. ∴a=1.? 把a=1代入原方程检验,可知a=1符合题意.? 上述解答过程中,从哪一步开始出现错误???????????,原因是??????????.从?②到?③是否有错误???????????.若有错误,错误原因是??????????,请写出正确的解答过程 答案和解析 1.【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查的是一元一次方程的解的定义以及等式的性质，掌握方程的解的定义是解题的关键．被污染的数字为a，将x=9代入，得到关于a的方程，从而可求得a的值．【解答】解：将x=9代入得：2×6-a=10．解得：