独奏曲《联奏曲》讲解与训练.docxVIP

民族音乐（表演）传承与创新资源库建设项目 扬琴课程建设资源——《项目三 扬琴双音演奏技能》电子教案 课题 项目三 扬琴双音演奏技能 授课时数 8 教学 目的 与 要求 通过理论知识讲授使学生了解扬琴练功槌的使用；通过单项技能训练使学生掌握扬琴双音演奏的理论知识和演奏技能；通过综合技能训练使学生掌握扬琴独奏曲《联奏曲》的演奏技巧及音乐处理。 教学 内容 理论知识讲授：扬琴练功槌的使用 单项技能训练：扬琴双音演奏技能讲解与训练 综合技能训练：扬琴独奏曲《联奏曲》讲解与训练 教学 重点 扬琴独奏曲《联奏曲》的各段技巧要求。 教学 难点 扬琴独奏曲《联奏曲》中双跳的演奏。 教学 方法 1．讲授法 2．示范法 3．训练法 4．情境教学法 教材 选用 1．黄河编：《扬琴名家名曲》，北京：北京环球音像出版社出版； 2．项祖华、李玲玲编著：《中国音乐学院音乐考级（扬琴）全国通用教材》，北京：中国青年出版社。 作业 与 思考 1．练习并掌握练习曲《解放军进行曲》中双音技能的演奏方法； 2．练习并熟练掌握扬琴独奏曲《联奏曲》的演奏。 教学活动设计 备注 一、课堂导入 通过检查上次课内容及基本功训练导入。 二、讲授新课 （三）综合技能训练：扬琴独奏曲《联奏曲》讲解与训练 1．乐曲总体讲解与训练 黄河老师编曲的《联奏曲》是由多首儿歌组成的扬琴独奏曲。在情绪表现上，有的天真活泼，有的典雅优美，有的轻松而富有朝气；在技术方法上，主要采用了加花演奏、齐竹、轮音、八度分奏、二声部演奏等。 2．分段讲解、处理乐曲 （1）由我们耳熟能详的儿歌《娃哈哈》改编而成，主要应用了分解和弦，双跳等演奏方法。其中双跳演奏技能是本段的演奏难点，在练习时应该先慢练，然后逐步加快，直到恢复到原速。 （2）第二首歌曲是我们非常熟悉喜爱的《小草》，主要采用了分声部演奏和八度轮音演奏。分声部演奏时要注意双手的分工和配合，左手旋律要清晰，右手伴奏声部力度要控制，演奏层次分明。 （3）第三首歌曲主要应用了双音演奏。在演奏时双音要整齐，还要突出旋律音。情绪轻松，节奏准确。 （4）第四首《草原小姐妹》的旋律全部用后十六分节奏来表现，演奏时要有跳跃感，后面的八度双音要求整齐，有弹性，节奏感要强。 （5）第五首是活泼欢快的《铃儿响叮当》，二声部的演奏要层次清晰，节奏准确 （6）第六首歌曲是优美动听的《茉莉花》，同样要求双手配合默契，层次分明，旋律线条流畅，伴奏平稳柔和。 （7）乐曲的最后一首选自动画片《铁臂阿童木》主题曲，情绪积极向上，充满朝气。主要采用了八度双音的演奏方法，要求整齐划一，要按照重音符号演奏，突出乐曲的旋律线条。 附：《联奏曲》谱例。 资源调入：扬琴独奏曲《联奏曲》教师示范演奏与学生的互动训练.mp4 资源调入：扬琴独奏曲《联奏曲》谱例.jpg 资源调入：扬琴独奏曲《联奏曲》整曲欣赏.mp4 三、作业与思考 1．练习并掌握练习曲《解放军进行曲》中双音技能的演奏方法； 2．练习并熟练掌握扬琴独奏曲《联奏曲》的演奏。