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- 2020-09-15 发布于广东
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学 海 无 涯
2020 年全国高考名师猜题卷 01
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读I(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1-5 题。
材料一
近日,教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI 论文相关指标使用、树立正确评价导向 的若干意见》,这对破除论文“SCI 至上”和“过度追求 SCI 相关指标”,树立正确的评价导,有着极为 重要的现实意义。
一段时间以来,我国科研评价的政策制定始终受人才评价和职称评聘政策所左右,把科技评价 与人才评价混同,就“科研”评“科研”,评价指标单一,重数量轻质量,重论文轻应用,以评价基础 研究的指标来评价所有类型的科研。由于科技评价的功利导向,SCI 从一个最初为了科研人员能在 短时间内找到与自己研究工作密切相关的论文索引工具,在中国逐步变成一定程度上扭曲科学研究 目的,绑架科研和学术评定,让科研人员爱恨交加的核心评价指标。如今,有人戏称 SCI、ESI 等指 标就是学术界的 GDP,原因就在于这些指标与奖金、拨款等物质利益因素直接挂钩。比如,目前国 内几乎所有的大学都对学校员工发表的 SCI 论文实行奖励制度,而且把期刊分为不同级别种类设立 不同的奖励金额。
(摘自李志民《评价与时俱进 科研回归初心》)
材料二
囿于评估本身的局限,没有一项体系或模式可以对评估对象进行完美的评估。科研评估也不例 外。换句话
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