儿童阅读从绘本开始培训.docx

快乐绘本阅读?播种幸福的种子 www.jim rnys.p www.jim rnys.p??s m 名轴的 名轴的CUiWYM3PA Cfe, LM S5色想事YnBWjiMWZV如 “PictureBooks,在日本披称为“绘 本”, 我国有时也叫作“图画书” “PictureBooks,在日本披称为“绘 本”, 我国有时也叫作“图画书” 作为一种重要的儿童文学样式，绘本最早 出现在西方，有百年的历史，是绘画和语言相 结合的艺术形式。它在英文中叫 www.jlmniy^pj. www.jlmniy^pj. qq m 图画书是什么? 幼儿文学表现形式，包含图画和文字两种媒介 尤里舒尔维茨“一本真正的图画书，主要或全部用图画讲故事。” 在需要文字的场合，文字只起辅助作用。 只有图画无法表现时，才需要用文字讲述。 绘本H图+文 绘本=图＞＜文 :r* ? ??? -* * - 尹,rJ!■八: \门-.g丄二上 伙如iMaiWM 妙人 ?.. 2!色理躍竹?*岁附环立出 ■■■■■ X X、 ,一、儿童阅读绘本的重要性 阅读能力h 学校的毎一项课程都依赖于阅读基础, 是学习能力的核心 阅读能力 2、阅诙改变人生道路 为什么选择绘本阅读？ 4、 绘本对儿童的作用 5. 用绘本来塑造孩子的品格和性格 苏联教育家苏霍姆林斯基 苏联教育家苏霍姆林斯基 中国儿童早期阅读现状与对策研究报告 中国儿童早期阅读现状与对策研究报告 一、儿童阅读绘本的重要性 1、学校的每一项课程都依赖于阅读基础，阅读能力 是学习能力的核心。 ?课文的阅读不能代替整个儿童阅读。 ?小学三年级以前应该养成良好的阅读习惯和阅读兴趣。 早期阅读被称为终身学习的基础、基础教育的灵魂” O 一、儿童阅读绘本的重要性 一、儿童阅读绘本的重要性 孩子入学时,就已经掌握了语言,他们十分希望了解周围的世界。如果学校把 语言切割成小片段，有意义的事物就变得毫无意义；而无意义的事物，是孩子们很 难理解的。抽象的学习片段,也让孩子难以掌握,不容易记住,孩子普遍认为,学 校只是一个学习无意义事物的地方。 Goodman《全语言的“全”全在哪里》 如果学生的智力生活仅仅局限于教科书,如果他做完功课觉得任务已经完成, 那么他是不可能有自己特别爰好的学科的,那些除了教科书什么也不阅读的学生, 他们在课堂上掌握的知识網E常肤浅。 二、儿童阅读绘本的重要性 2、阅读改变人生道路 詹姆士?柯默(James Comer)的故事 耶鲁大学教授，拥有医学及心理学两个博士学位， 还获得了36项荣誉学位，“柯默计划”的发起人，在美 国26个州700所学校推广。柯默的母亲是一位佃农的女 儿总共上了9个月的学，她给人当女仆，养育了5个子 女，孩子们共获得13张大学文凭！ 她是怎么做到的？原来，她做女仆的时候，很注意观察有钱人是怎么办事的。她看 到他们建立良好的人际关系，给孩子创造各种最好的机会， ， 上音乐课，给学校打电话确认孩子是否有个好老师并了解学校的问题，而且重视家庭作 业，在家中放置书艮杂志等等。于是她与当钢铁工人的丈夫也照着样子去做，要求孩子、 启发孩子、管束孩子、鼓励孩子。 —个书架.一盏台灯._张书桌 一个良好的阅读环境！ 二、儿童阅读绘本的重要性: 3、为什么选择绘本阅读? ?给阅读一个轻松的起点 ?全方位地提高孩子各方面的能力 ?能改变语文教学沉闷的情况 ?同”世界儿童阅读运动的接轨 ?r孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡 rA的过程，一旦上了路，对于家庭、 对于教师，都是一件幸童。在这一 过程中，教师自然要竭尽全力引领、 帮助他们，如果再能得到家长的帮 rA 助，那孩子是多么幸福。相反，那 些得不到老师、父母应有关心的孩 子，又是多么可怜。 让绘不陪伴孩子 快乐成长 风至|卩 三亍强盗 /Hit 鳄鱼栢栢牙医*W0 Yl ZHI GUDU DIE WIJYA 五s太en 5/做卄德 ?f. 什么是绘本? II画书 ?溯源于中国 ? 1658年，捷克教育家夸美纽斯出版的 △世界图绘》，被公认为是欧洲最早图 画书。 ?全球儿童图画书最著名的奖项有： 国际安徒生奖 美国凯迪克奖 英国凯特格林纳威奖。 绘本H图+文 绘本=图＞＜文 为什么要讲绘本? 吃f 3匸: 一 二? ?P?: 厂.二?厶 - - :宀 - - 电视叉化 网络游戏b 闲暇游戏个性 争斗算计幸灾乐祸 为什么要讲绘本? 要将真理告诉孩子们，用图形来 叙述的效果，要比你单纯地讲道理好上 一万倍。 史代纳 读写绘的流程 我了解〃我〃吗? 我喜欢〃我”吗? 这是一个关于“我” 的 故事，也许能帮助你解答 很多问题，也许能给你带 来很多问题。用心听，仔 细看，故事结束后说说感 受吧。 0 0 7工 三三三三三一3一 WWW H