1.2.2 第2课时 生物与环境组成生态系统 课件 人教版七年级上册生物(共20张PPT).pptVIP

第二节 生物与环境组成生态系统（二） 课题 1、理解生态系统中的食物链和食物网。 2、了解生态系统的自动调节能力是有限的。 学习目标 自学指导一 请认真默读课本P21最后一自然段到P23资料分析结束内容，边看边思边记： 1、什么叫食物链和食物网？怎样书写食物链？ 2、完成课本P22观察与思考中的两个讨论题。 3 、生态系统中物质和能量是沿着什么流动的？（完成P23资料分析讨论题） 3分钟后检测，看谁能最快说出自己的答案。 1、（1）什么叫食物链和食物网？怎样书写食物链？ 食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃关系而形成的链状结构叫做食物链。 食物网：在一个生态系统中往往有很多条食物链，它们彼此交错连接形成了食物网。 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。 食物链的写法： ?每条食物链的起始环节都是生产者。 （即每一条食物链都是从生产者开始） ?箭头指向取食者或捕食者。 ?在一个生态系统中，一条食物链写到某种生物不能被其他生物所吃为止。 1、（2）怎样书写食物链？ 2、P22讨论题1你连接的食物链有多少条？这些食物链是互不关联的吗？ 草 11条，它们不是互不关联的，而是彼