大班个案分析记录-大班个案分析表（一）.pptxVIP

学 海 无 涯 个案观察情况记录表 1 班级 xx 班 姓名 Xxx 时间 4 月 5 日 观 察 情 况 Xxx 小朋友在老师们的眼里是一个聪明听话的小朋友，上课认真， 不讲话。这段时间我发现，xxx 小朋友变了一个人似得，话多的很， 走到哪里就说到哪里，换了两次位置，都是因为讲话。这样很容易影 响到其他的小朋友。而且还发现他的个性很强，老师一说他，他就开 始哭，我觉得这样是不行了，以后怎么办，只喜欢表扬。 观 察 分 析 这几天看到了，和她的同桌话特别多，同桌也是个女生，之前他 两的话都不多的，原来他两成了无话不说的好朋友，经过有件事之后 买他们两就变成了特别要好的好朋友，走到哪里都一起，所以大家在 一起的时候话都特别多，话是可以讲，但是不能上课也讲啊，这样会 影响其他小朋友上课的。 措 施 与 结 果 对 xxx 提出的措施： 1、 让他们两个换个位置。 2、 对他进行指导。 3、 和家长进行沟通。 经过这样的方法过后，是有点好转了，虽然在这个组还是会讲话，但 是已经好多了，希望慢慢的能有所改变。 2 学 海 无 涯