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- 2020-09-16 发布于天津
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优质文档 1 第四课 第一站“集体与我”教学设计 【 教学目标 】 知识目标: 通过本课的教学, 让学生认识到个体发展与班集体的关系, 并学会如何建设班集体,学生应该在班集体中发挥怎样的作用。 能力目标:学生了解了班集体在自身发展中的重要作用,就会更加热 爱班集体,并且有集体责任感,自觉为班级贡献自己的力量。 情感态度价值观目标:在了解集体对个人健康成长和全面发展的密切 关系的基础上,树立集体责任感,培养竞争意识,团结全作和奉献精神。 【 教学重点和难点 】 1 、建设良好的班集体在学生学习生活中的重要作用是本课教学重点 2 、如何建设良好的班集体。 【 教学方法 】 讨论法、体验法、情境教学法、活动探究法等 【 教学安排 】 2 课时,每站 1 课时 【 授课时间 】 【 教具使用 】 学生课前准备、粉笔、黑板等 【 教学过程 】 一、情境导入,揭题示标(约 5 分钟) (情境导入)我们知道一滴水只有投入到大海才能不干涸,我们每个 人好比一滴水,只有投入集体这个“海洋”才能焕发出生命的力量,集体 与我们有什么关系呢?例如:家庭也是一个集体,同学们想一想,每个同 学都生活在由父母与子女组成的家庭中, 如果这个家搞不好或没有这个家, 你的学习生活是什么样?我们这个由班主任老师
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