回忆我的母亲-说课稿(定稿).docxVIP

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2020-09-17 发布于天津
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回忆我的母亲说课稿洗洛中学夏声成一说教材本课的地位和性质回忆我的母亲是义务教育课程标准实验教科书七年级语文上册第二单元第一课七年级语文上册学习的主要内容是记叙文的四种体例即记事写人写景状物本文被编排到由记事记叙文的第一单元过渡到写人记叙文的第二单元第一课对于写人记叙文的学习具有开篇的奠基作用课的性质属于讲读课教学目标及依据课程标准根据基础教育课程改革纲要试行把知识与能力过程与方法情感态度价值观作为描述学生学习行为变化及其结果所提出的三个功能性基本要求简称三维目标根据本单元的教学整体规划和本课的教

回忆我的母亲》说课稿洗洛中学夏声成一、说教材： 1、本课的地位和性质《回忆我的母亲》是义务教育课程标准实验教科书，七年级语文上册第二单元第一课。七年级语文上册学习的主要内容是记叙文的四种体例，即记事、写人、写景、状物。本文被编排到由记事记叙文的第一单元过渡到写人记叙文的第二单元第一课，对于写人记叙文的学习具有开篇的奠基作用。课的性质属于讲读课。 2、教学目标及依据课程标准根据《基础教育课程改革纲要》（试行）把知识与能力、过程与方法、情感态度价值观作为描述学生学习行为变化及其结果所提出的三个功能性基本要求，简称“三维目标”。根据本单元的教学整体规划和本课的教材特点以及七