(最新完整版)八年级生物下册《生物的生殖和发育》练习题.docVIP

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  • 2020-09-15 发布于广东
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(最新完整版)八年级生物下册《生物的生殖和发育》练习题.doc

八年级生物下册《生物的生殖和发育》练习题 1. 马铃薯繁殖后代主要靠( ) A.种子 B.根 C.叶 D.块茎 2. 荔枝树挂果一般有大小年之分,主要原因与( )有关。 A.虫害是隔年发生 B.大年中的光合作用强,有机物积累多,致使花芽形成多 C.大年时施肥多,有机物积累多 D.大年时挂果率高,年终有机物积累少,致使下一年的花芽形成少 3. 青蛙属于两栖动物,下列关于青蛙成体的叙述中正确的是(  ) A.只用肺呼吸 B.用鳃呼吸 C.用皮肤呼吸 D.用肺呼吸皮肤辅助,呼吸 4. 你能想象一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗?运用生物技术就可以做到,这 种技术是( ) A.组织培养 B.压条 C.嫁接 D.扦插 5. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻“ ”。美丽的蝴蝶是由 “毛毛虫 ”变成的, “毛毛虫 ” 在蝴蝶一生中所处的时期应该是( ) A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 6. 鸡蛋中可以发育称为雏鸡的结构是( ) A.胚胎 B.卵黄 C.卵白 D.胚盘 7. 人们通过培养植物细胞快速繁殖花卉等所利用的生物技术是( ) A.转基因技术 B.组织培养技术 C.动物克隆技术 D.嫁接技术 8. 紫薯是甘薯中的新品种,除了具有红薯的营养成分外,还富含硒元素和花青素,它 利用发芽的紫薯块根繁殖新植物体的生殖方式属于( ) A.植物的孢子生殖 B.营养生殖 C.出芽生殖 D.有性生殖 9. 以下属于有性生殖的是( ) A.葡萄的扦插 B.用小麦种子繁殖  C.苹果的嫁接 D.用马铃薯的块茎繁殖 10. 在家鸽的卵中,属于卵细胞部分的结构是( ) A.卵壳、卵白、卵黄 B.卵白、卵黄、胚盘 C.卵黄、卵黄系带、胚盘 D.胚盘、卵黄、卵黄膜 11. 应用植物组织培养技术不能达到的目的是(  ) A.可以培育出植物新品种 B.可以在短时间内生产出大批植物 C.可以防止植物病毒的侵害 D.可以培育出在一株植物上有两个品种的植株 12. 下列有关生物的生殖和发育的说法中正确的是( ) A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖 B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精 试卷第 1 页,总 4 页 C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵 —幼虫—蛹—成虫 4 个时期 D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活 13. 以下是老王在种植大棚蔬菜时的一些做法,不科学的是( ) A.移栽幼苗时,去掉了部分枝叶 B.生长发育期,白天适量通入二氧化碳 C.生长发育期,夜晚提高棚内温度 D.开花结果期,取下一些雄花的花蕊触碰雌花的花蕊 14. 下列关于有性生殖的叙述,错误的是( ) A.有性生殖一般是具有两性生殖细胞结合过程 B.有性生殖后代更能保持亲本的优良性状 C.有性生殖后代有更强的生活适应能力 D.有性生殖后代变异性更强 15. 在“扦插材料的处理 ”探究实验中,紫背天葵要剪成  15 - 20 厘米长的茎段,茎段切 口的处理方式是( ) A.上平下斜  B.上斜下平  C.上平下平  D.上斜下斜 16. 观察鸡蛋的卵黄时发现,卵黄的上面有一个小白点,它是( ) A.细胞核 B.胚盘 C.卵细胞 D.受精卵 17. 生殖发育是生物得以延续种族、不断进化的重要环节.下列有关生物生殖和发育 的说法中,正确的是( ) A.要保持果树的优良性状最好采取种子繁殖法 B.在鸟卵的结构中,将来发育成雏鸟的是胚盘 C.有性生殖比无性生殖繁殖速度快且性状稳定 D.所有的动物都只能通过有性生殖来繁殖后代 18. 青蛙的呼吸器官是( ) A.肺 B.肺和肝脏 C.肺和心脏 D.肺和皮肤 19. 推广一种优良的果树或花卉品种最常用的方法是进行( ) A.有性生殖 B.孢子生殖 C.扦插、嫁接和分根 D.分裂生殖 20. 下列关于动、植物的组织叙述错误的是( ) A.分生组织能不断分裂产生新细胞,经分化形成各种组织 B.西红柿果实的皮属于保护组织,西红柿的果肉属于营养组织 C.上皮组织都分布在身体表面具保护作用 D.肌肉组织主要由肌细胞构成,具收缩、舒张等功能 21. 植物的无性生殖是指 ________, ________,扦插、 ________. 22. 在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼体与成体的 ________和 ________差异 较大,这种发育过程称为变态发育. 23. 开花是指 ________等展开来的现象.影响开花的最主要非生物因素是  ________,花 的基本结构是由 ________、 ________、 ________、 ________ 等组成的.在花的结构中, ________和 ________是花的主要

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