苏教版二年级下册数学教学课件 第八单元 第2课时 简单数据的收集和整理2.pptVIP

第 2 课时 简单数据的收集和整理（ 2 ） 第 八 单元 数据的收集和 整理（一） 你有蛀牙吗？有几颗？其他同学呢？ 我有 2 颗蛀牙。 我有 1 颗蛀牙。 我没有蛀牙。 10~15 人一组，了解小组里每个同学的蛀牙颗数， 并把结果记录下来。 你们小组是怎样调查和记录的？ 10~15 人一组，了解小组里每个同学的蛀牙颗数， 并把结果记录下来。 你们小组是怎样调查和记录的？ 根据整理结果回答： （ 1 ）小组同学中，是有蛀牙的人多，还是没有蛀牙 的人多？ （ 2 ）在有蛀牙的同学中，有几颗蛀牙的人最多？ 把你们小组的记录分类整理，填写下表。 你还能想到什么？和同学交流。 回顾统计活动过程，你有什么收获？ 把你们小组的记录分类整理，填写下表。 通过统计，能清楚地 了解到小组同学的蛀 牙情况。 画“正”字记录人 数很方便，在生活 中也可以用。 随堂演练 请单击按钮，每 门课程有几节就 单击几下。 从图中你知道了什么？ 2. 同桌两人做“石头、剪刀、布”游戏，做 20 次， 并画“ 正 ”字记录自己每次游戏的结果。 整理记录的结果，填写下表。 和同桌填写的表格 比一比，你有什么 发现？ 3. 你最喜欢吃什么水果，其他同学呢？ 10~15 人一组， 了解并记录小组中每个同学最喜欢吃的一种水果。 （ 1 ）分类整理记录的结果。 （ 2 ）如果让你作为小组的野炊活动准备水果，哪种 水果应该多买一些？