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- 2020-09-15 发布于江西
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Unit 2 On Monday I’ll go swimming.
【教学目标】
1、语言知识
1.谈论将来可能发生的事情和一周七天的计划。
2.全体学生能理解词汇Tuesday ,Wednesday, Thursday, Friday, have,
next, week ,holiday
3.全体学生能运用词汇have, next, week ,holiday; 部分学生能运用词
汇Tuesday ,Wednesday, Thursday, Friday。
4.全体学生能运用On Monday I’ll go swimming.这类语句谈论一周七
天的计划。
5.感知一般将来时语句的语音语调。
2、语言技能
1.全体学生能听懂:On Monday I’ll go swimming.
2.全体学生能说:On Monday I’ll go swimming.
3.全体学生能认读:have, next, week, holiday.
4.全体学生能拼写2-3 个自选词语。
3、情感态度
积极参加各种课堂学习活动。
4、学习策略
会制定英语学习计划。
5、文化意识
初步注意到中西方一周七天不同的表达方式及排列顺序。
【学情分析】
小学四年级的学生活泼好动,竞争意识强,喜欢表现自己,但四年级
的学生英语基础较浅,只学过一年半的英
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