中考语文复习记叙文阅读的策略.pptVIP

记叙文阅读策略  、考点归纳及解题思路 、复习策略及建议  考点归纳及解题思路 ★考点归纳  、概括文章内容,归纳主旨(整体感知) ★记叙文考点归纳 、整体感知。 (概括文章内容,归纳主旨) 具备两太能力 能力→筛选〈提炼信息能力 能力二:鼙体把握〉概括能力  、概括文章内容,归纳主旨(整体感知) 两大能力—筛选、概括 四大考点—1.把握全文结构 2概括文本内容 3概括人物形象 4.归纳主旨  (一)筛选 怎么认识筛选信息? 辨别读物中信息的性质, 筛选并整合所需要的信息,是 达到让学生深入阅读文本这 目的最重要手段。 概括前、答题中都极其重 要  (一)筛选 如何筛选?筛选哪些信息? 1.圈画 1.时间、地点、人物等要素 2.与标题有关的信息 2.归类选择 3.描写对象及特点 3概括要点4议论抒情句 5心理、感情变化的词语  (一)筛选示例 例如:《晶莹的泪珠》筛选信息示例: 时间变化: 25年后40 地点变化: 占 教务处——廊檐下的台阶上—大门口  (一)筛选示例 例如:《晶莹的泪珠》筛选信息示例 归类选择 从题目看,写人的记叙文,所以确定筛选 信息的重点放在 化 人物 从筛选的信息来有 两个人物:“我”、女教师。 他们的情感变化概括如下:  (一)筛选示例 例如:《晶莹的沮 筛选示例: 诧爿忧郁 (4) 白拿起我的申请书看着。 (12)我看着那双充满忧郁的眼睛 她说:“白白耽误一年多可 惋惜 起来,我没 心理、情感 丢了。明年复学时拿着 变化的词语 弄 算,休字一平个安系,你年龄小 担忧 (18)她的手轻轻搭上我的肩 今 天来报到复学