福建省邵武市第七中学高中语文第2课再别康桥教案新人教版必修1.docVIP

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2020-09-16 发布于天津
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福建省邵武市第七中学高中语文第课再别康桥教案新人教版必修教学目的感知再别康桥的诗意美音乐美建筑美绘画美学会新诗的鉴赏方法通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美通过教师的分析赏析学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌教学重点诗人独具特色的意象选择再别康桥的音乐美建筑美绘画美教学方法诵读吟咏法欣赏法课堂教学设计一导语轻轻的我走了正如我轻轻的来一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少文人学者的心徐志摩他就这样悄悄地来又这样悄悄地走了诗人志摩是怎样一个人呢让我们和志摩一起再别康桥走进诗人内心二志摩其人及写作

福建省邵武市第七中学高中语文第2课《再别康桥》教案新人教版必修1 教学目的 1．感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。 2．学会新诗的鉴赏方法。 A．通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。 B．通过教师的分析赏析，学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。教学重点 1．诗人独具特色的意象选择； 2．《再别康桥》的音乐美，建筑美，绘画美。教学方法：诵读吟咏法，欣赏法。课堂教学设计一．导语： “轻轻的我走了，正如我轻轻的来”一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少文人学者的心。徐志摩，他就这样悄悄地来，又

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