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- 2020-09-16 发布于河北
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第1篇“三项治理”工作总结
璧山县福禄小学校
“三项治理”工作总结
根据璧教工委[2011]39号文件精神,自2011年4月开始开展了治理收送“红包”、超标准使用公务车、违规经商办企业工作(以下简称“三项治理”),现将情况总结如下
一、加强了宣传教育,营造了社会氛围。我校利用QQ、专栏、板报等媒体广泛宣传了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪法规和治理工作相关规定,教育引导党员干部自觉抵制收送“红包”、违规配备使用公务车、违规经商办企业行为,营造了良好的社会氛围。通过节假日等重点时段的教育以及开展党性党风党纪教育月活动,组织参观廉政教育基地等形式,大力开展了廉洁从政教育,进一步强化了党员干部的社会主义核心价值意识、宗旨意识和廉洁自律意识。
二、认真办信办案,严格执行纪律。我校畅通了信访举报渠道,积极受理了群众信访举报,加大了信访核查力度,严肃查处了各种违纪行为。严格执行了市委、市政府《关于收送“红包”、超标准使用公务车、违规经商办企业的纪律规定》(渝委办发[2010]49号)等制度规定,积极进行了宣传教育。一年来,未发现有收送红包、违规使用公车,违规经商办企业的情况。
三、完善了规章制度,健全了长效机制。在深入推进“三项治理”工作的基础上,我校认真总结了开展治理工作的经验和做法,加强了调查研究,制定和完善了管理制度,从源头上防治了收送“红包”、违规使用超标公务车、领导干部违规经商办企业问题。加强了权力运行监控机制建设,增强了个人有关事项报告制度的实效
性,逐步建立管钱、管物、管人、管工程、管项目、管资源等重要岗位的分工调整办法。严格执行了政务公开有关规定,建立财务使用情况定期公开制度。
四、严格检查考核,务求取得实效。我校把深化“三项治理”工作与落实党风廉政建设责任制工作结合,对各部门工作情况进行“回头看”,发现问题、及时纠正;与整治工程领域、基层资金监管“三项行动”相结合,重心下移,进一步加强了对收送“红包”等突出问题的督查;与开展“转变作风、服务群众”为主题的“人民好公仆”教育实践活动相结合,加强了对收送“红包”等突出问题的监督检查,坚决纠正“吃拿卡要”、奢侈浪费、与民争利等不良风气,进一步密切了党群干群关系。把深化“三项治理”工作作为了今年领导班子民主生活会的内容,积极开展对照检查。将深化“三项治理”工作作为今年落实党风廉政建设责任制、推进惩防体系建设的考核内容,严格标准,严格考核。
五、加强了组织领导,强化了工作保障。我校坚持“以人为本、执政为民”的理念,紧紧围绕密切联系群众这个核心,高度重视深化“三项治理”工作,采取了有效措施抓好落实。
六、取得的成效。
今年以来,我校认真落实上级关于三项治理的有关规定,未发现一起收送“红包”、违规使用超标公务车、领导干部违规经商办企业的现象,社会反映良好。
璧山县福禄小学校
2011年12月30日
第2篇三项治理工作总结
三项治理工作总结
为推进公安机关党风廉政建设和队伍建设,加强警风行风建设,开创派出所工作新局面,公安机关三项排查个人心得总结。我所根据县局《开展“三项排查”、“三个专项治理”活动的实施方案》要求,结合当前正在开展的社会主义法治理念教育活动和“三基”工程建设,严密组织、严格要求,在全体民警中深入开展了“三项排查”和“三个专项治理”活动,现将本人在这次活动中学习和排查情况以及心得体会总结如下
一、认真学习,提高认识。
本人在开展“三项排查”和“三个专项治理”工作中,注重搞好三个结合一是与学习贯彻周永康部长在全国公安机关反腐倡廉暨第二次警务督察工作会议上的重要讲话精神相结合,深刻认识开展“三项排查”和“三个专项治理”重要意义;二是与开展“社会主义法治理念”教育和“立警为公、执法为民”教育相结合,清醒认识公安队伍中存在的执法不公、不严、不廉等问题,增强开展“三项排查”和“三个专项治理”工作的责任感和紧迫感;三是与基层基础建设相结合,学习人民警察法、刑法、刑事诉讼法、治安处罚法等基本法律和内务条令、“五条禁令”、“四个坚决”等纪律条规,树立正确的人生观、价值观、权力观和荣辱观,筑牢拒腐防变的思想道德防线。
二、重点排查、坚决整治。
本人对照“三项排查”和“三个专项治理”的内容,边查、边治、边建,结合日常工作工作实际,排查个人在工作和生活中是否存在特权思想、特权作风和“冷硬横推”、“吃拿卡要”、刑讯逼供、滥用枪支警械、滥用强制措施问题,违反规定扣押、查封、冻结、没收财产和违反规定责令停业、吊扣证照问题,乱收滥罚、插手经济纠纷、公路“三乱”、贪赃枉法、索贿受贿等问题和违反规定参与经商办企业、参与经营娱乐场所、参与矿产投资入股以及在行政审批、政府采购等过程中的商业贿赂行为、涉黑涉恶和涉
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