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初中政治活动题探索
、全景式活动模拟题及其解答
全景式活动模拟题,即以模拟活动的形式,考查学生对某项活
动全过程主要环节、主要内容的理解和运用情况的一种试题形式。
解题思路及要
1.(1)有明确的中心思想并与思想政治课教学内容紧密相关
(2)①动员准备;②开展活动;③个人小结;④集体交流;⑤
教师点评或同学评价
(3)知识与活动主题一致(1~2)即可。
(4)所举事例既为活动之中的,又是知识范围之内的。
(5)与活动内容一致,是相关知识的运用即可。
2.(1)有明确的中心思想并与思想政治课教学内容紧密相关
(2)①目的明确;②活动安排有序即可;③个人小结;④集体
交流;⑤教师点评,同学评价。
(3)活动与教材或《课程标准》要求一致。
(4)符合《课程标准》的要求。
(5)指出知识和活动方面的主要要求即可
【题例1】某中学初二年级(2)班学生在学习了“依法保护人类共有的家园
课后,准备开展一次调査,调查地点为长江宜昌城区段水域。主要内容是
水污染状况及建议。你参加了此类活动吗?请按要求回答下列问题
1.如果你参加了此类活动
(1)请你回忆其中使你体验、感受最深的一次,然后写出活动的主题
对长江段宜昌市城区河水污染状况的调査及建议。
(2)请你写出此次活动的主要过程;①活动准备情况
②成立调查小组进行调查③完成调查报告(白色污染严重,市民无紧迫感等)
④相互交流、讨论、评价
(3)在这次活动中,你用到了《思想政治》教材中哪些所学的知识
①环境问题的危害性
②解决环境问题的对策
草有流时你某个知识的具体运用
答:认识到环境问题的危害性,增强环保的责任感和使命感。保护环境要从现在开
从我开始。我和调查小组的成员,利用星期天半天的时间,对葛洲坝上游一公里处左
岸的“白色污染”进行了一次清理,并写出了“保护环境,从我开始,从现在开始”的广
告牌立于岸边
5)请简述你参加此项活动的主要收获或体会。
答:①要进行认真的活动准备;②要运用相关学科的知识,培养自己综
合运用能力;③环保工作要人人做,要持之以恒
2.如果你没有参加此类活动,请你结合思想政治课教学内容设计
出一个活动方案
(1)这个活动方案的主题是
(2)这项活动的主要过程是
(3)请你提示这项活动可能涉及到的有关教学内容:
(4)请你指出该项活动所要达到的基本要求
(5)请你指出开展好此项活动要注意的几个问题
【题例2】某中学学生在学习完初二法律常识上册后,政治老师组织学生开展了
项活动:每位同学办一张8开纸手抄报,参加学校的评比。假若你是该校的学
生,综合运用所学知识,请完成以下内容
(1)为你的手抄报命一个报名
(2)给你的手抄报写一段“编者按
(3)写出你办手抄报的主要内容。
(4)谈一谈你办手抄报的感想。
解题思路
此题的活动背景是学习完初二法律常识上册。活动是根据所学内容办一期手
抄报。作答时,一是要了解有关办报的常识;二是对初二法律常识上册有全面把
握;三是确定具体的内容;四是平时注意收集有关资料(现有的资料更好)
定要有生活当中的案例。只有这样才能迅速准确答题
参考答案:(以“依法维护社会主义经济秩序”为例
(1)《法苑》、《警钟》或其他。
2)编者按:读者朋友,本期的主题是“依法维护社会主义经济秩序”。在我国经济领
域,经济犯罪严重,这里,特别收集了一些典型的案例及相关文章,希望读者朋友通过阅读能
够从中受到教育,有所启发,自觉用法律手段来维护我国的经济秩序。(其他也可)
(3)①厦门特大走私案件及相关评论(其他案例也可)。②法律规定的经济生活中各种
规则。③依法规范经济参与者的行为。④我国法律打击各种经济犯罪简介。
(4)①对法律知识有了更深刻更全面的把握和理解,不是单一的接收而是丰富的运用。
②锻炼了自己的能力,不仅学习了知识,而且在办报中锻炼了自己的综合能力。③使学习知
识与活动紧密相联,达到了学以致用的目的。(有其他相关的感想也可)
解题小结:
全景式活动模拟题的主要优势在于它对活动考査的全
方位租全过程。这里的二“全方位”是指与考査相关的
二知识运用的方方面面这的
苦查活
程序的主要环节及要求。因此,全景式活动模拟题是一种
三题形武最为突的特点是过程考查与内令
较为全面考查学生对某三活动(实践)的理解和掌握的
考査学生对动主题的垇握,又考査学生对动程序的
解,更考查学生对所学书本知识的理解、迁移与运用。
这类试题是活动模拟题車难度较大、要求较高的类。在
生基砷相当的条件下,它睍可以把拜展了此类沣动与
有用展此类活动的学生区弸开来,也可把开展此类活动较
好与较差的学牛区别开来。因此,它同时又是区分度较高
、续完式活动模拟题及其解答
续完式活动模拟题,即模拟活动的前期工作业已完成,留下后期一个或几个环节的任
务让学生续完的一种试题形式
【题例3】
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