(完整版)奥数精讲与测试三年级奥数逆推问题.docVIP

EET 国际教育内部资料 三年级数学 EET国际教育三年级数学 第十讲 逆推问题 知识点，重点，难点 逆推问题还可称为还原问题， 解答这类问题时， 要根据题意的叙述顺序， 有后向前逆推计算。逆推问题还被称为逆推法，主要包含一下两层意思。 要根据题意的叙述顺序，从最后一组数量关系逆推至第一组的数量关系，这 就是逆推法中运算顺序的逆推含义。 原题相加，逆推用减；原题用减，逆推用加；原题相乘，逆推用除；原题用除，逆推用乘，这就是逆推法中计算方法的逆运算含义。 1：某数如果先加上 3，再乘以 2，然后除以 3，最后减去 2，结果是 10，问原 数是多少？ 分析：我们用代替原数，则□经过一系列运算后是 10，这一系列过程，我们可以用下图来表示： 图 1 观察图 1 可以发现，从最后结果 10 往回推，第 个横线上的数应该是 10+2=12， 第 个横线上的数是 12×3=36，第 个横线上的数应该是 36÷2=18，则 就 是 18－ 3=15. 2：小明从家到学校去，先走了全场的一半后，又走了剩下路程的一半。这时离学校还有 1 千米，问小明家到学校共多少千米？ 分析：如图 2，采用倒退的方法，可以发现 1 千米是第一次剩下路程的一半，所以第一次剩下的路程就是 1×2=2（千米），而第一次剩下路程 2 千米又是全程长的一半，所以全程长为 2× 2=4（千米）。 2 例 3：做一道整数加法题时，一个同学把个位上的数 6 看是 9，把十位上的数 8 看作 3，结果得出和为 123，问正确的和是多少？ 分析：学生把个位上的数 6 看是 9，使和增加了 9－6=3，把十位上的数 8 看作 3，使和减少了 80－ 30=50，将多增加的部分去掉，加上少加的部分，就能得出原来的和。 另外，根据题意可知原来的加数应为 86，而这个学生误认为是 39，所以只要将错误的和 123 减去错误的加数， 得出原来的另一个加数， 再重新加上正确的加数 1 EET 国际教育内部资料 三年级数学 86，也能得出正确之和。 例 4：小朋友做一批纸花，第一天做个总数的一半多 10 朵，第二天又做了余下的一半多 10 个，还有 25 朵没有做，问这批纸花一共有多少朵？ 3 分析：按照题目中的条件与图 3，可推出如下算式 25+10=35（朵），35× 2=70（朵），70+10=80（朵），80×2=160（朵） . 5：某水果店运进一批苹果，运进的苹果是原有苹果的一半，原有的西瓜卖掉一半以后，恰好和现在的苹果一样多。 已知原有苹果 800 千克，问原有西瓜多少千克？ 分析：如图 4 可一步步推算出运进苹果是 800÷ 2=400（千克），现有苹果 800+400=1200（千克），原有西瓜 1200× 2=2400（千克）。 4 6：小丽用 4 元钱买了一本《好儿童》，有用剩下的钱的一半买了一本《儿童画报》，买钢笔有用了剩下钱的一半多 1 元，最后还剩下 4 元钱，问小丽原来有多少钱？ 5 分析：如图 5，用倒推法，第二次剩下的一半时 4+1=5（元），第二次剩下 5×2=10 （元），第一次剩下 10×2=20（元），原来有 20+4=24（元）。 卷 2 EET 国际教育内部资料 三年级数学 某数加上 3，乘以 5，再加上 7，除以 8，减去 9，再用 4 乘，恰好等于 100，这个数是？ 1997 是香港回归祖国的一年，张老师说： “把我的年龄乘以 4 减去 17，再乘以 10 后加上 7，正好等于 1997. 请同学们算一算，我今年几岁？ 仓库里有一批大米，第一天运出 150 袋，第二天又运出了 180 袋，第三天又运进了 220 袋后仓库里还剩下 310 袋大米，仓库里原有大米多少袋？ 4. 百货商店出售彩色电视机，上午售出总数的一半又 3 台，下午售出余下又 7 台，还剩 4 台。商店里原来有电视机多少台？ 有一袋苹果，甲取出其中的一半少 1 个，乙取出余下的一半多 1 个，丙又取出了余下的一半，这时还剩下 1 个。如果这袋苹果共 5 元，那么每个苹果多少钱？ 6. 一辆公共汽车出发时，车上有一些乘客。到了第一站，下去了 2 个乘客，上来了 6 个乘客；到了第二站，下去了 3 个乘客，上来了 4 个乘客。这时车上共有 个乘客，这辆公共汽车出发时车上有车上有几个乘客？ 小亮在做一道两部计算题时， 把乘以 3 误以为除以 3，接着又把加上 4 错计算为减去 4，这样得到的结果是 1，正确的结果应是多少？ 一袋糖用去一半多 50 克，还剩下 200 克，问原来这袋糖中多少克？ 三个金鱼缸共有 15 条金鱼，如果从第一只缸里取出 3 只放到第二只缸，在从第二只缸中取出 3 条金鱼放入第三只缸中，那么三只金鱼缸里的金鱼条数一样多，原来第一只缸有金鱼几