五年级下册数学知识点总结（一）.pptxVIP

一、观察物体（三） 1、 从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的；观察长方体或正方体时，从固定位 置最多能看到三个面。 2、 正面、侧面、后面都是相对的，它是随看观察角度的变化而变化。通过观察、想象、猜 测，培养空间想象力和思维能力，能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。 3、 观察物体，从实物观察到对立体图形的观察有一个体验、认识、提高的过程，建议同学 们先多观察物体，多画观察到的图形，有意识的训练想象能力，逐渐就会观察立体图形了 4、 观察物体，先要确定观察的方向（常选择上面、正面、左侧面、右侧面），再确定观察的 形状，并把它画下来 摆立体图形时，可根据从上面看到的平面图形摆出底层，再根据从正面看到的摆出前排图形, 然后根据从左面看对后排进行修正，最后从不同方向观察所摆图形是否符合原题要求 5、 摆立体图形时，可根据从上面看到的平面图形摆出底层，再根据从正面看到的摆出前排 图形，然后根据从左面看对后排进行修正，最后从不同方向观察所摆图形是否符合原題要求。 6、 数正方体的个数时，为了既不遗漏又不重复，可分层数；观察露在外面的面，应弄清从 哪几个方向看到的是什么图形，再计算 7、 构建空间想象力： （1） 、将两个完全一样的正方体并排放，要求想象画出以不同角度看到的样子（强调 左右面是重合，故只能看见一个正方形）。 （2） 、将一个正方体和圆柱体并排放，要求想