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- 约 29页
- 2020-09-17 发布于浙江
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让培训创造市场价值;如果;;那么;但是;常见的主要问题有:;以一线的销售人员为例:
他们在听培训课的时候带着极强的功利心,他们不想听太多案例,也不关心加入世贸之后中国的企业走向哪里去。想听的是:经销商拿了我30万货款不给怎么办?超市不让我进店怎么办?我的业务员不听话,填假报表怎么办?
案例太多,培训就变成故事会了,
有趣,但未必有用!;常见的无效培训问题;例如相对于企业宣传的 “家” 文化,很多员工并未从内心真正认可它,而只是把企业作为谋生的工作场所,仅此而已!
调查结果显示:应届毕业生一年后继续留在原单位的比率为78.4%,两年后继续留下来的只有36.7%。这就意味着企业培养出来刚刚能够独挡一面的人才,在短短两年之内就流失了三分之二,企业的大量资源变成了为他人做嫁衣裳!
而对于工作经验丰富的老员工,在“人往高处走”时,企业的损失则会更大!
;;企业培训是对成年人的在职培训,传统的课堂“填鸭”式受课方式局限性大,效果并不理想。
传统培训,培训的中心是讲师,上面讲,下面听,培训形式单调。
;常见的无效培训问题;企业在职培训的特点;所以,在培训时,要对成年人进行引导,让其 “ 触类旁通 ” 、 “ 举一反三 ” ,使他们自己主动地去接受新知识、新事物,跳出已有的思维陷阱。同时,培训中需要唤醒成年人储备的已被淡忘的知识技能,使之从成人脑海底层浮现出来,并对新旧知识技能
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