运输管理局2018年重点工作计划教学内容.docVIP

运输管理局2018年重点工作计划教学内容.doc

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2018年重点工作计划 一、工作思路 深入学习贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话,坚持稳中求进工作总基调,紧紧围绕加强道路运输行业管理、提升运输服务品质、加快行业转型升级、推进安全稳定发展和党的建设,不断提高道路运输保障能力、公共服务能力、安全监管能力和依法行政能力,为促进做出新贡献。 二、主要目标 行政审批方面:提高行政服务效率,简化审批程序,工作时效缩短2-3个工作日,来访群众满意率达到95%以上。客运方面:全区293个行政村通客车率达到95%以上,19个贫困村通客车率达到100%,中高级客车占比达到70%以上,镇基本完成农村客运班线公交化改造。货运方面:引进各类企业 15家,其中交通物流(货物)运输类企业至少 5 家。汽车维修方面,重点推进货运车辆检验检测改革工作。驾培方面:在全区17所驾培机构全面推广使用“互联网+驾培”的学习模式。安全生产方面,坚决防范和有效遏制重特大安全责任事故的发生,有效避免和减少较大及一般事故。 三、主要工作及措施 行政审批管理 1.进一步提升服务水平,加强服务管理,证照管理制度化、规范化,逐步开展行政审批网上办理、道路运输证IC卡实施相关工作; 2.完善行政审批程序,提高办事效率,做好“限时办结制”、“一站式办公服务”等制度、措施的落实工作,工作时效缩短2-3个工作日,来访群众满意率达到95%以上; 客运、出租管理 1.加快城乡道路客运一体化进程,制定方案,完善措施,建制村通班车率达到95%以上; 2.积极引导客运企业加大供给侧改革力度,加快转型升级发展,优化运力结构和经营方式,中高级客车占比达到70%以上; 3.完成交通运输扶贫攻坚任务,合理确定班线班次,实现全区19个贫困村通班车任务; 4.促进出租汽车行业改革发展,规范出租汽车经营行为,做好到期报废出租汽车更新工作; 5.做好城乡道路客运运营补助基础数据申报和审核工作,严格把关,确保基础数据准确、补助对象真实; 货运管理 1.推进物流园区建设,完善物流园区功能,积极引导小型货运企业入驻园区,保持全区货运市场良性发展势头; 2.做好无车承运人前期相关调研工作,促进物流业“降本增效”; 3.做好道路运输行业招商引资工作,引进各类企业 15家,其中交通物流(货物)运输类企业至少 5 家,产生税收至少100 万元。2018年底前,招商引进的交通物流(货物)运输类企业至少发展货运车辆 100 辆。 维修管理 1.做好推进货运车辆检验检测改革工作,按照时间节点,按时保质完成改革工作; 2.加强道路运输车辆技术管理,规范机动车维修企业维修服务行为,确保运输车辆技术良好; 驾培管理 1.进一步深化驾培服务模式改革,改变传统的培训服务模式,规范各驾校的培训合同及教学行为,充分推广使用“互联网+驾培”的学习模式。 2.认真贯彻交通部新的教学大纲,加强各驾校教学工作的指导和督查。继续深入推进“规范化、示范性、标准化”教学活动,全面提升教练员教学水平。 安全管理 1.确保全区交通运输安全生产形势稳定,严格落实“三管三必须”要求,建立常态化隐患排查工作机制,确保不出现重特大交通运输安全事故; 2.落实各项安全防范措施,做好综合治理工作,抓好行业综合治理和应急保障工作; 3.继续做好道路运输企业质量信誉考核及安全生产标准化达标工作,规范运输企业经营行为; 4.做好重点时段、重点部位源头安全生产监管工作,确保春运、黄金周期间“两客一危”运输企业及运输车辆安全运行; 综合管理 1.鼓励客、货运企业改革重组,召开不同类型的企业座谈会,研究具体措施,积极引导客、货运企业兼并重组,做大做强,提高市场竞争力; 2.开展运输市场综合整治 行动,综合整治道路运输市场各类违法违规经营行为,重点整治串线经营、非法包车等扰乱运输市场的违规经营; 3.加强执法人员的管理和培训,切实提高执法人员业务素质水平和执法文书制作质量; 4.抓好大气污染防治工作 落实扬尘污染“一票停工”制;实施扬尘污染防治“黑名单”制度;及时完成黄标车淘汰任务; 5.加强党员干部教育,严格党内组织生活,夯实行业党建工作基础,积极开展基层党组织“三会一课”、“两学一做”等活动; 6.落实党风廉洁建设责任,确保不发生重大违纪违法问题签订年度党风廉洁建设责任书,加强日常监督检查和责任追究力度,落实党风廉洁建设“一网双责”; 7.抓好信访投诉案件的查办工作,落实信访工作责任制,确保行业大局稳定,按照“谁主管,谁负责”的原则,有效化解信访矛盾,确保不出现群体性越级非访案件。 智育爱幼儿园绘本阅读方案 指导思想 绘本:顾名思义就是“画出来的书”。是作家、画家专为幼儿创作的图画书。绘本是以图文并茂的形式,反映儿童生活为主的儿童图书,深受各年龄段儿童的喜欢。 阅读是幼儿语言学习的重要组成部分,是幼儿认知世界、融入社会的

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