湘教小学美术一上《5我的太阳 》word教案 (3).pdfVIP

放飞想象的鸽子,营造个性的天空 ——《我的太阳》教学案例 教学理念 美术是人类文明的一种象征，是社会文化实体的一部分，不断地 提高全民的审美素质，对于整个人类文明发展具有相对的可行性和紧 迫性。新的课程改革与时俱进，反映出鲜明的时代特征，越来越多的 人们开始认识到美术在提高和完善人的素质方面所具有的独特作用。 《新美术课程标准》也对我们指出，要使学生形成基本的美术素养， 激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力。 纵观我国现时期的美术教育，一个不容忽视的问题摆在我们面前—— 那就是我们的学生普遍缺乏创造力。作为一名美术教育工作者，我们 应当认真地思考和努力改变当今的儿童美术创造活动，运用创造教育 理论的知识，从视觉、听觉、知觉、感觉多方面打动和吸引学生熏陶 学生，想尽一切办法去实践，并研究出一套切实可行的解决问题的方 法来。 教学目标 1、让学生抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出独特的太 阳形象。 2、在美术教学活动中，激发学生的想象，诱发学生的表现欲望，并 体验热爱生活，热爱大自然的思想情感。 3、培养学生的想象能力和创造能力。 教学重点难点 教学重点：激发学生的想象，创造有个性的太阳形象。 教学难点：使学生克服模仿的心理，打破学生脑海中概念化的太阳