人教部编版九年级下册历史知识点.docxVIP

●●第 1 课 殖民地人民的反抗斗争 一、拉美独立运动 1、拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。 2、杰出代表： “南美解放者”—— 和 3、性质： 二、印度民族起义（ 1857— 1859） 1、原因：英国完成工业革命后， 加紧对印度的经济剥削和政治统治，激起了印度人的反抗。 2、领导力量：封建王公。 4、主力：印度土兵 5、杰出代表： ——印度民族女英雄 6、意义： 沉重打击了英国殖民统治， 反映了印度民族意识的觉醒。 是 19 世纪亚洲民族解放 运动的一个重要组成部分。 ●●第 2 课 俄国的改革 1、 15 世纪晚期，莫斯科大公 伊凡四世自称“沙皇” 。 2、彼得一世改革 ： 时间： 18 世纪初， 口号： ， 目的： 。 性质： 。 内容： 建立了中央集权的行政体制， 进一步加强了沙皇的专制权力。 他创建了一支纪律严 明的新式常备军； 鼓励兴办手工工场， 准许工场主购买整个村庄的农奴； 要求贵族必须到车 队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔：派遺留学生，创办科学院，开办学校，创办 报纸，推行文化教育；提西方的礼节服饰与生活方式。 作用：俄国的 ，一跃成为 ， 为 。 。 3、 改革： 原因： 阻碍于资本主义发展。 主要人物： 主要内容： 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。农奴获得“解放”时，可以 得到一块份地，但必须出钱赎买。 意义：是 ，改革