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- 2020-09-16 发布于河北
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高中信息技术新课程标准教材
信 息 技 术
( 2019 — 2020 学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
信息技术教案 / 高中信息技术
编订: XX文讯教育机构
高中信息技术教案
文讯教育教学设计
听课:认识 IP 地址
教材简介 : 本教材主要用途为学习本知识能够调动学生的激情与兴趣, 对相关教师和学生创造力的开发有促进作用,对教学效果提升有着积极的影响,本教学设计资料适用于高
中信息技术科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
10 月 17 日上午,调研组一行来到位于东方市的海南铁路中学。我走进了高二( 2)班冯
本强老师的课堂。
高二年级已经进入选修模块学习,学校学生选的是《网络技术应用》模块,使用地图出
版社教材。这节课的内容是第二单第一节的“认识 ip 地址”。
全课教学内容围绕 ip 地址的格式、十进制数与二进制数间的转换、 ip 地址的分类三部
分展开,并以问题为线索,通过学生自学、回答问题、教师讲解补充等方式,将前后内容串
接起来。
关于 ip 地址的作用与格式,教师通过问题“日常生活中的电话号码一般由哪两部分组
成?”、“如何区别同学之间的电话?”、“那因特网上的每台计算机又以什么方式进行识
别的呢?”、“要分配的 ip 地址有什么规定?它的格式是什么?
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