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- 2020-09-19 发布于浙江
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工作人员年度考核登记表
( 年度)
姓 名
性 别
民族
出 生
年 月
政 治
面 貌
任现职
时 间
单 位
及职务
职 务
层 次
从事或
分管工作
个
人
总
结
个
人
总
结
签名: 年 月 日
签名: 年 月 日
主管领导
评语和考
核等次
建议
签名: 年 月 日
签名: 年 月 日
中心负责
人或考核
委员会
意见
签名: 年 月 日盖章或签名: 年 月 日
签名: 年 月 日
盖章或签名: 年 月 日
本 人
意 见
未确定等
次或其他
情况说明
盖章或签名: 年 月 日
盖章或签名: 年 月 日
备注
注:被考核人拒签意见的,由考核机构如实注明情况。请使用A4纸。 《摆件巧安排》教案
一、 教学目标
知识与技能:通过教学使学生了解生活中的小摆件与环境的关系,能够根据居室环境,巧摆小摆件,使其艺术风格、造型特点、材料运用以及色彩搭配与居室协调。提高文化素养和艺术品位,为生活增添乐趣。
过程与方法:通过欣赏分析居室中有创意的摆件,丰富学生的审美经验。通过了解摆件的色彩、造型、艺术风格与居室环境的关系,领悟摆件的摆放规律,是学生全面感受摆件在居室中画龙点睛
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