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小学英语教学如何提升学生的核心素养 近年来，培养学生的核心素养成了每个教育工作者津 津乐道的话题。那么什么是核心素养呢？作为一名小学英语 老师，我常常思考：小学英语教学中如何提升学生的核心素 养呢？ 《中国学生发展核心素养》总体框架从文化基础、自主 发展、社会参与三个纬度定义“学生应具备的，能够适应终 身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力” 。 而英语学科的核心素养包括：语言能力、思维品质、文 化品格和学习能力四个维度。笔者认为提升学生的核心素养 要做到以下几点： 一、教师要提升自身的素养。 正所谓“学高为师，身正为范”。教师的言行举止，对 于人生观、世界观、价值观还未成熟的学生特别是小学