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小学生健康教育知识讲座稿范文 同学们： 我们的孩子和学生最常见的问题那就是马虎，什么是马虎 ?不认真是马虎 ! 为什么不认真 ?因为注意力不集中呀，不一心一意呀。马虎即然是习惯那就可以养成不马虎的习惯。 我们可以要求学生必须养成作题或作业后检查的习惯，在学校如此在家也必须如此。自己先检查然后老师家长再检查有错时不告诉他具体错哪了。划定范围让他自己的再查。另外在学习时不能让孩子有分心的因素。由其在家别把水果呀小食品呀放他旁边。别开电 视，小声说话别有事没事地问一句饿吗 ?渴吗 ?难吗?心理学上说一个习惯的养成最少要六天。可这个习惯可能需要很长时间。 一、听觉集中训练法： 闭上眼睛，用心来听闹钟的滴嗒声，并要求他伴随着这种声音默念“嘀嗒。。。嘀嗒。”要求：环境安静，可以是一两个孩子。也可以是全班或小组。每天五次每次两分钟左右，坚持六天。 二、视觉想象训练： 要求环境安静，闭目静坐，先在头脑中想象出一个黑点，再想象 由这个点向右无限延长的黑线。每天练习三次。每次五分钟。隔两 天后再想象，由黑点起无限旋转的螺旋线形。疗程为 7 天。然后减 少量坚持 2 周。 ( 巩固 ) 怎样克服“走神儿”的毛病。 1、自我提示法：找几张小卡片，上面写专心听讲、不要走神、 等放在平时常看得见的地证词如文具合时书桌上，家里的写字台上墙上等这样无论上课听讲还是回家做作业都可以提醒自己别走神。 这是几个训练注