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小学生健康生活教案 教学目标： 通过学习，使学生认识到食品的分类情况有以及食品的选购的基本要领。 引导学生正确选购食品，树立正确、科学的饮食习惯。教学重难点： 指导学生正确而科学的选购食品。教学过程 一、导入新课 随着人民生活水平的不断提高，市场上商品日益丰富，精加工和半成品的食物越来越多，这要求我们对食品加工和包装知识多了解一点。 板书课题：食品的选购 二、讲解新课 讲解食品分类：主食和副食 主食：粮食类 副食：荤菜素菜水果点心 生产日期： 保质期： 保存期： 食品中的配料：学生讨论回答 三、总结课文 四、作业练习 板书设计： 第十课食品的选购 生产日期 保质期 保存期 通过学习，同学们掌握了食品选购的基本方法和原则，能够帮助父母曲选购食品了，对于学生生活技能是个提高。 教学目标： 明白社区卫生的重要性。 学习掌握搞好社区卫生应该注意的问题。教学重难点： 掌握搞好社区卫生应该注意的问题。教学准备：挂图等 教学过程：一、导入新课 同学们。社区是大家学习生活中一个重要场所，我们都很关注社区的卫生状况。我们如何能更好地搞好社区的卫生呢 ? 板书课题：社区卫生 二、讲授新课 三、今天我们要学习与大家生活密切相关的内容。 ( 社区卫生 ) 齐读课文第一段，提出问题 师：同学们，你们这样看待社区卫生这个问题呢 ? 生：学生举手回答。 指名读课文第二段，讲解并提出问题。师：我们怎样做好社