销售目标分解教学教材.doc

销售目标分解 时 间 金 额 11月1日-11月30日 12月1日-12月31日 1月1日-1月31日 计划指标金额 1200万 6000万 2100万 计划销售套数 45 套 210 套 60 套 对应销售节点 乡镇巡展+圈层活动+暖场活动 +内衣秀中型活动 大型招商事件炒作+三组团开盘+加推开盘+客户答谢公关活动+暖场活动 年货大街活动+回乡活动+暖场活动+加圈层活动+乡镇巡演+加推开盘 备 注 本目标分解是建立在12月3组团开盘，大型商业入驻利好时间形成基础上的。 本目标分解为计划预估具体实现有赖各项工作推进配合，同时可根据具体销售进展及时调整 备课日期 2013年 8 月 31 日 上课时间 2013 年 9 月 日 课题 第1课 心理健康促成长 总第 1 课时 教 学目 标 1、了解心理健康教育的概念、功能 本课第 2 课时 2、认识心理健康教育在成长过程中的意义 课型： 新授 3、理解并接受心理健康教育，树立心理自助的意识 重点 理解心理健康教育对成长的意义 教具： 计算机 难点 树立心理自助的意识，学会自我心理维护 教学环节与内容（预习 展示 反馈） 方法指导与拓展评价 心灵有约 师生问候！ 口号： 健康人生 进取人生 快乐人生 欢迎走入心理健康课堂！ 导入新课 心理健康课对你有帮助吗？ 你如何理解心理健康教育？ 心海导航 一、什么是心理健康教育 心理健康教育就是指根据人们心理活动的规律，采取各种方法与措施，调动一切内外积极因素，维护个体的心理健康，培养其良好的心理素质，以促进其整体素质提高的教育。它是一种预防式教育，包括心理素质培养和心理健康维护。 二、心理健康教育的功能，具有三级功能： 初级功能：防治心理障碍；中级功能：完善心理调节； 高级功能：促进心理发展。 心理健康教育最大的功能是帮助大多数人优化心理品质、提高生活质量。 三、心理健康教育对我们成长的意义 1．心理教育是张扬人性的教育 （1）人之心力的张扬（2）人之潜能的开发 （3）人之德性的培育 2．心理教育是发展性教育 （1）求上心态（2）自主意识（3）健全人格 3．心理教育是幸福教育 （1）察知幸福（2）体验幸福（3）追求幸福 心理体验 一、讨论会 1．读完吕晓雯的故事，请和同桌同学讨论心理健康教育对我们的成长与发展有什么意义。 心情放松，面带微笑 请学生回答，引出心理健康教育话题 教师讲解 进行讨论分析