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教学设计评价表 科目_______ 年级_______ 设计者 _______ 评价者 _______时间_______ 项目 评 价 内 容 分值 得分 教学 确定目标准确 ( 符合课程标准 ) 、恰当、 具体，能体现三维目 5 目标 标，并具有可操作性。 教材 根据学科特点，概述本课内容及其地位， 并准确列出知识点、 10 分析 重点、难点等。理解教材，对教材分析透彻。 结合所教内容，针对学生实际，从知识、情意、潜能等方面 学情 进行分析。 对学生的分析符合年龄、 心理特点； 了解学生有 8 分析 关知识储备和生活经验。 教学 有明确的教学理