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酶促反应大题 1．下面两个图是某研究小组探究H2O2分解的条件而获得的实验结果。回答下列有关问题。 (1)图1、图2所代表的实验中，实验自变量依次为________、________。 (2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有________。 (3)图2曲线AB段产生的最可能原因是_________________________________。 (4)若图2实验过程中增加H2O2酶的含量，请在图2中，利用虚线绘出可能的曲线变化情况。 2．（7分）过氧化氢酶能催化过氧化氢分解为水和氧气，其催化活性可用如下方法测定：用打孔器将滤纸制成小圆片，浸泡在含酶的过氧化氢缓冲液中，实验开始时，小圆片沉降在溶液底部，但后来会浮出液面，记录小圆片上浮时间，用反应速率来表示过氧化氢酶的催化活性。为研究底物浓度对酶催化活性的影响，在不同浓度的过氧化氢溶液中重复进行实验。结果如右图所示。请分析并回答： （1）小圆滤纸片进行到一定时间后开始上浮的原因是 。 （2）实验中过氧化氢溶液用缓冲液的目的是 。 （3）据图中曲线描述底物浓度与过氧化酶催化活性间的关系 。 （4）当底物浓度超过140mol?L－1时，反应速率不再加快的原因是 。 （5）若要研究温度对过氧化氢酶催化活性的影响，则实验的变量由 调整为 ，根据 原则，各组实验的其他条件应保持一致。 参考答案 1．（7分） （1）催化剂种类 H2O2浓度 （2）高效性 （3）过氧化氢酶数量（浓度）有限（2分） （4）如图（2分） 【解析】 试题分析：（1）（2）由图可知该实验探究的是酶的高效性，实验自变量是催化剂种类（过氧化氢酶和Fe3+）。（3）图2曲线AB段随过氧化氢浓度增加，氧气产生速率不再增加，可推测限制因素为过氧化氢酶数量。 （4）刚开始的氧气产生速率主要受过氧化氢浓度限制，所以增加酶量，开始一段两曲线重合，随后分开，再充足的过氧化氢溶液中，酶量多的，氧气产生速率大，所以A点开始两曲线分开，且后者位于AB的上方。 考点：本题考查酶的相关知识，意在考查能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。 2．（1）H2O2分解产生O2，O2形成的气泡推动小圆片上浮 （2）维持pH稳定，保持酶的活性 （3）随底物浓度的增大变大，到一定浓度后，酶的活性不再继续增大 （4）酶的数量有限 （5）底物浓度； 温度 单一变量 【解析】 UI设计如何使用色彩 2012年11月9日 14:12:08 发布:anyzhou 色彩是一个网站的情绪表达方式或者说是性格特征的体现，每种颜色都有着属于自己的声音。作为一种视觉元素，色彩是很难被量化被衡量的，也很难用理性的角度去分析和阐述它，我现在试着用另外一个角度去试图衡量网页的色彩，一种尝试。从最基础的色彩本质、色彩搭配形式、及色彩对用户的潜在影响和心理暗示等着手，去分析色彩，读懂色彩，让色彩帮设计师说话。色彩的三大要素1.色相我们最常见的色谱“虹”就是把颜色按照“ 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫 ”依次过渡渐变，色相两端分别是暖色、冷色中间为中间色或中型色。2.明度明度就是色彩的明暗差别，如深红、大红以及粉红等。