列方程解应用题教学案例及反思.docVIP

列方程解应用题”教学案例及反思 列方程解含有两个未知数的应用题，是算术中和倍与差倍问题，由于是逆向思考题，解法特殊，不易掌握，现在用方程来解，不仅思路较简单，而且这两类问题的思路统一，解法一致，既可减轻学生负担又提高了解应用题的能力，是小学学习分数等应用题的基础，也是学习代数方程解应用题所必须具备的知识，必须重视这部分内容的教学。 教学过程： 一、导入 这节课我们继续学习列方程解应用题。揭示课题----列方程解含有两个未知数的应用题。 二、探究新知 设计意图:提供数学信息把学生带到生活数学学习的园地中,调动了学生学习的积极性和学习兴趣.使学生不仅能提出问题，同时还能解决问题，