2020年高考政治一轮复习课件必修四第十一课寻觅社会的真谛 共36张.pptVIP

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  • 2020-09-17 发布于天津
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2020年高考政治一轮复习课件必修四第十一课寻觅社会的真谛 共36张.ppt

寻 觅 社 会 的 真 谛 ( 历 史 观 ) 经济基础 前进的、上升的 过程是曲折的 社会存在 群众观点和 群众路线 人民群众是历史 的创造者 社会历史的 主体 社会历史发 展总趋势 社会基本矛 盾运动( 基 本规律 ) 社会意识 生产关系 上层建筑 生产力 决定 反作用 决定 决定 反作用 反作用 社 会 发 展 的 规 律 第十一课 寻觅社会的真谛 ( 大声研读 6 分钟、忆记缺漏 ) 法国启蒙运动代表爱尔维修 : 意见支配世界、必须有天才,才能有好的法律来代替 坏的法律。 古希腊的唯物论者赫拉克利特 : 只有智慧的人才是高贵的人,他蔑视群众,说什么: “一个人如果是最优秀、最高贵的人,在我看来就抵得上一万人。” 德国哲学家尼采: 历史的意义在于“超人”的诞生,他的“统治和奴役的意志是决定 一切的力量。” 我国资产阶级改良主义代表梁启超 :历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史、舍豪杰 则无世界、大人物心理之动进稍易其轨,而全部历史可以改观 朱熹认为,决定 历史变化 的主要原因是 人心的好坏 ,特别是 帝王心术 的好坏。 他认为人的本 心 是一切社会现象的 决定 因素。 几位哲学家的观点的共同点是什么? 都是 唯心主义历史观。

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