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- 2020-09-17 发布于山东
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活动内容
活
动
过
程
备注
花边书签
周次
一、 教学目标
1、 五年级上册劳技课教案
2、 五年级上册劳技课教案陶;享受创造的愉悦。
二、 教学过程
1、 看一看
出示花边书签;正面是一幅图画;背面是一段激励自己的话( P51 图)
2、 做一做:
用圆规在图画纸上画出两个同心圆;两个圆的半径相差 5 毫米;然后沿外圆剪下。 (如图)
把外圆与内圆之间的部分画成锯齿状;减去多余部分;再把锯齿状部分涂上较深的颜色(如图 2)
绕绣花线(如图 3)
用彩笔在正面画上一幅小画;背面写上一首小诗或
一段格言。
三、 拓展学习
做一个椭圆形或心形的书签
四、 注意:
使用和携带刀具要注意安全
1 / 13
动物头饰
活动内容 周次
一、 教学目标
活
动
过
程
1、 通过学习了解头圈的连接方法
2、 通过编故事、演节目培养学生丰富的想象能力二、 教学过程
1、 看一看
仔细观察动物头饰(如图)
2、 想一想
小头饰是由哪几部分组成的?
如果我们做一个动物头饰; 需要准备哪些工具和材料?
3、 做一做
做一个你喜欢的动物小头饰
头饰是由圈和动物图案两部分组成的; 制作头圈时;先剪纸条;再做插口。下面是几种插口的制作、连接方法;试着做一下。
制作小动物图案。
先在纸上画出小动物;然后上色;最后沿着轮廓剪下来
头圈和动物图案做好以后;用胶水或者双面胶带吧
两部分粘贴在一起;一
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