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- 2020-09-16 发布于山东
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平方差公式(一)
1
教学目标:
、经历探索平方差公式的过程,进一步发展学生的符号感和推理能
力。
、会推导平方差公式,并能运用公式进行简单的计算。
、了解平方差公式的几何背景。
教学媒体:
无
教学过程:
计算下列各题:
1)(x+ 2)( x- 2)
2)(1+ 3a)(1- 3a)
3)(x+ 5y)(x- 5y)
4)(y+ 3z)(y- 3z)
观察以上算式及其运算结果,你发现什么规律?再列举两例验证你的发现。
平方差公式
a+ b)( a-b)= a2- b2
两数和与这两数差的积,等于它们的平方差。
1 利用平方差公式计算:
1)(5+ 6x)(5- 6x)
2)(x- 2)( x+ 2)
3)(- m+ n)(- m- n)
解:略
例 2 利用平方差公式计算:
( 1)(- 1 x- y)(- 1 x+ y)
4 4
2)(ab+ 8)(ab- 8)
3)(m+ n)( m- n)+ 3n2
解:略
随堂练习
P30 1 作业 P30 1
用心 爱心 专心 1
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