司马迁与司马光.pptVIP

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  • 2020-09-16 发布于福建
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第五单元:中国史学的发展 在文字产生前,先民对历史记忆和认识,只能反映在口耳相传的传说中。 至迟到殷周时代,文字、历法和专职记事的史官的产生,为史学的萌芽、发展 提供了基本的条件。从此以后,史官、史家层出不穷,史书编撰连续不史书体 裁丰富多样。 司马迁《史记》的“究天人之际,通古今之变”和司马光《资治通鉴》的 知往鉴来”,体现了传统史学的基本特色。到20世纪初,史学研究的目的、内 容、服务对象和历史观念,都发生了巨大变革,最终促传统史学向“新史学”的 转型 中国传统史学的诞生、发展与转型 单元导读:本单元主要涉及三个问题: 1、中国古代史学的基本特色及其理论总结: 第20课:古代的史家与史籍 2、中国史学的转型近代新史学 第21课:史学的转型 3、现代史学大家及其重要成果 第22课:现代史学名家(选学) 、古代的史家与史籍 1、“两司马”的史学贡献 自行阅读第一、二目内容,按—作者及其生 存时代、史籍、撰写目的、内容、体例、特点、价 值,梳理知识 宋著名史学家 西汉伟大的史学家 司马迁与《史记》: 1、作者及生存时代:司马迁(中国史学之父)、 西汉汉武帝时期 2、史籍:《史记》 A、撰写目的:究天人之际、通古今之变、成一家之言 B、内容:传说中的黄帝到汉武帝时期3000多年历史 C、体例:纪传体(以人物为中心)、通

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