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军概复习 第一章 导言 大学生学习军事科学知识的重大意义 1. 国家利益的需要 2. 是维护国家安全的需要 3. 是国家国防建设层面的需要 4. 是培养全面知识人才的需要 军事教育发展趋势 1. 军事教育进一步制度化、规范化、法律化 2. 军事教育全面化，并向两头延伸 3. 军事教育知识的系统化 4. 军事教育与时代同步并伴有超时代性 军事科学的特点 1． 军事科学是最早、最新反映其他科学成果的科学 2． 军事科学是最系统、最集中同其他科学技术通融性最好，用途最广泛，获得成功率 最高的科学 军人素质的主要特点 1、 坚毅的品质 2、 吃苦耐劳 3、 高度组织性、纪律性 4、 团结互助 5、 忘我的牺牲精神 6、 有责任感、守时、讲信用 第二章 国防概述 国防的含义、作用、基本内容 国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆， 保卫国家的主权、统一、 领土完整和 安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 内容： 1. 保卫国家主权 2. 保卫国家领土完整 （领土：1 陆权论——麦金德【英】 2 海权论——马汉【美】 3 空权论——格雷厄姆【美】 ） 3. 保卫和追求国家经济利益 4. 保卫国家荣誉 5. 维护和捍卫国家海洋利益 （领海：领海基线外 2 海里 毗连区： 24 海里 专属经济区： 200 海里 大陆架： 350 海里 我国领海面积： 300 海里） 6．保卫和捍卫国家外层空间及太空的权益 国防的基本类型 1. 扩张型（美国） 2. 自卫型（中国） 3. 联盟型 一元体：北约、华约、美日韩 多元体：欧盟 4. 中立型（瑞士） 国防法规的概念、作用及《国防法》颁布的时间 国防法规是调整国防的武装力量建设领域的各种社会关系和法律规范的总和， 是国家法 律的重要组成部分， 是国家为了加强国家防务， 尤其是加强武装力量建设， 用法律形式 确定并以国家强制手段保证实施的行为总则。 作用：健全国防法规，是现代化国家的重要保证，是依法治国的，加强国家建设、提高 部队战斗力的强大武器，也是衡量一个国家得分国防现代化的重要标志。 《国防法》时间： 1997.3.14 国民履行兵役义务的主要形式：服现役，服预备役，参加学生军训 服现役的途径：应征入伍；报考军事院校；应召为国防生；大学生入伍 法律的共性：鲜明的阶级性；高度的权威性；严格的强制性；普通的适用性；相对的稳 定性 国防法的特性： 调整对象的军事性； 公开程度的有限性； 司法适用的优先性；处罚措施 的严厉性 国防活动基本原则：独立自主、积极防御、全民自卫、协调发展、统一领导 国防立法权限： 1. 全国人大制定中国国防法律条款和基本国防法律 2. 全国人大常委会制定国防法律 3. 中央军委制定军事法规，国务院单独或与中央军委联合制定国防行政法规 4. 军委各总部、各军兵种、各军区制定军事规章 5. 地方各级权力机关和行政机关制定地方性国防法规和规章 2005 年针对台独问题制定《反分裂国家法》 《兵役法》： 1955 前 志愿 1955 年 7 月 30 日颁布 义务 1984 年 5 月 31 日重新颁布 义务为主，义务与志愿结合，民兵与预备役 结合 1998 年 12 月 29 日修改 《动员法》：所谓动员，是指国家采取紧急措施，有平时状态转到展示状态，调动一切 人力物力财力为展示服务 全民国防