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2020年上海邦德第四高级中学高二政治下学期期末试题
一、 选择题(共28小题,每小题2分,共56分。在每小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 2012年12月,教育部要求教学活动尊重个体差异满足不同需要。这表明(?? )
A. 矛盾普遍性要求一分为二
B. 矛盾特殊性要求具体问题具体分析
C. 主次矛盾辩证关系原理要求集中力量解决主要矛盾
D. 矛盾主次方面辩证关系原理要求抓主流
参考答案:
B
2. 上海世博会上中华文化异光流彩,赢得中外游客的赞许。假如以此为话题,围绕中华文化走出去的意义写一篇政治小论文,你认为比较合适的理论视角是??????????? (??? )
①文化交流与综合国力????????????? ②文化传播与文化发展?
③文化传媒与文化发展????????????? ④文化继承与文化发展
A.①②??????????? B.②③???????????? C.①③???????????? D.②④
?
参考答案:
A
3.
著名的人文学家费孝通在谈及文化的多样性时指出:各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。“各美其美,美人之美”的基本含义是
A.只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能共同发展
B.承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提
C.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化
D.要发展好、培育好本民族文化
?
参考答案:
C
4. 面对“全能神”、“法轮功”邪教,作为普通公民应(??? )
①加强社会主义核心价值体系建设? ②提高辨别不同性质文化的能力?
③提高自身的科学文化素养? ??????④大力发展教育、科学和文化事业
A.①②???????????? B.②③???????????? C.③④???????????? D.①④
参考答案:
B
5. “一带一路”规划,就是为相关沿线国家搭建政治互信、经济融合、文化包容的利益平台。落实“一带一路”,推动与沿线国家关系持续发展的强大动力是
A.互尊互信 ??? B.互谅互让? ???? C.互利共赢? ????? D.包容互鉴
参考答案:
C
6. 对留守儿童的关注,要着眼于对单独个体的关切,更应扩展至对庞大流动人群的关怀,这反映了
A.树立整体观念,寻求最优目标
B.注意部分,关键部分起重要作用
C.树立科学发展观????????????
D.正确处理共性与个性的辩证关系
参考答案:
A
7. 中央广播电视大学校长指出,为整合所有可利用的教育教学资源,消除信息孤岛,必须以现代信息技术为支撑,利用云计算技术,建设国家开放大学远程教育云,搭建起功能强大的网络平台,促进学习型社会的的形成。这是因为
①科学技术的进步是推动文化传承与发展的重要因素ks5u
②建设学习型社会是科技进步的必然要求
③推动教育信息化和构建终身教育体系,是建设学习型社会的内在要求
④建设学习型社会意味着文化传承方式的新变革
A. ①④ ?? B. ②③?? C. ①③?? D. ②④
参考答案:
C
8. 针对“学术大众化”这一议题,复旦大学俞吾金教授指出,学术“大众化”是方式,
最终的目的是“化大众”,对这一观点理解正确的有
①“大众化”在于尊重群众主体地位 ?????②“化大众”是实践的目的和归宿
③“化大众”发挥了理论的引领作用????? ④“大众化”与“化大众”相反相成
A.①②③????????? B.②③④????????? C.①②④???????? D.①③④
参考答案:
D
9. 2011年5月12日国家统计局发布,4月份CPI同比上涨5.3%,食品价格同比上涨11.5%,工业品出厂价(PPI)同比上涨6.8%。鉴于我国通胀压力仍然很大,国务院决定把控制物价过快上涨放在宏观调控的首要位置。材料表明想问题、办事情要
①从实际出发,具体问题具体分析②发挥主观能动性的决定作用③集中力量解决主要矛盾④把握矛盾的主要方面,分清主流和支流
A.①③??? B.①④??? C.②③??? D.②④
参考答案:
A
略
10. 在我国少数民族中,有22个民族的人口在10万以下,有的不足5000人。由于人口较少民族的核心文化区范围小,其文化传承的状况堪忧。面对这一现象,当务之急是
??? A.提高发展民族传统文化的能力?????????? B.增强对本民族文化的认同感
??? C.抢救和保护少数民族特色文化?????????? D.加强与其他民族文化的融合
参考答案:
C
11. 下列正确地揭示辩证法和形而上学同唯物主义与唯心主义之间的联系的有( )
①辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立 ②辩证法和形而上学的斗争同唯物主义与唯心主义的斗争交织在一起 ③形而上学始终与唯心主义相结合,辩证法始终与唯物主义相结合 ④辩证法或形而上
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