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孟楼小学预防校园欺凌事件活动方案
??? ?为防止校园欺凌伤害学生事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,根据上级领导要求及讲话精神,结合我校实际情况,特制定孟楼小学校园欺凌事件应急处置实施预案。?????
一、组织机构:?
校园防欺凌治理处置领导小组???????
组??长:周丽??????
副组长:冯小强 王磊
?成??员:各年级主任、班主任?
二、校园防欺凌治理小组职责:?
???? 组长:对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》对此次治理活动督查并评定实施情况。?? ?? 副组长:对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进评审,治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位,确保各项作落实到位,并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。???? 成员:服从领导,各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械:安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任做好对学生一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。三、校园欺凌伤害事故应急处置操作程序:?
? ?1、发现者为学生,学生应立即报告临近教师,临近教师立即通知通讯联络组组长,并组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴,并劝解教育。?
?2、发现者是教师,立即报告通讯联络组组长,并组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴,并教育分开。?
?3、通讯联络组组长指挥本组成员,第一时间通知领导小组成员、应急小组组长、班主任赶赴现场、年级或教室。?
4、领导小组成员接到通知后,迅速赶到现场,启动校园欺凌伤害事故应急预案,先到人员先指挥(组长到后由组长)各应急小组按职责进行现场操作。?
????5、校园欺凌伤害事故应急处置领导小组作出终止校园欺凌伤害事故应急处置工作。?
四、发生校园欺凌事件原因??学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件
五、应急措施??学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度,履行登记手续如来客已闯入校内,门卫追赶不及,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者逐出校。
2、各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育,同时要对班级问题学生的重点关注,要及时与家长沟通,对学生中间的矛盾要及时化解。??3、各年级要定期召开本年级学生思想教育大会,对学生进行行为规则及文明习惯教育,学校每学期聘请法制副校长到学校对全体学生进法律、法规宣传教育,提高学生遵纪守法的意识。
4、值周、值班领导及教师要认真履行值班职,加大巡查力度,一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时,应及时制止,并向当事双方学生班主任进行反馈,由班主任及时化解。??5、如果校园内已发生学生间的欺凌事件,任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告,由学校政教处协同年级组及班主任对事件进行调查处理,通知双方家长,共同做好事件处理。??6、如果校外不良少年进入校园对学生进行欺凌,任何获得事件信的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告,并同时打110报警。??7、学校领导、值周值班领导或有关人员,应迅速组织力量赶赴现场对进入校园的不法分子进行劝阻或制服,使犯罪分子无法靠近学生,保护在场师生安全,防止事态扩大。??8、为防止不法分子逃跑,在制止、制服前应关闭校门。 9、如有伤员,立即将受伤师生送往医院进行救治,并通知受伤员的家长或家属到场。??10、负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域,校领导要作好师生的稳定工作。??11、事件发生后,学校应当立即向上级部门报告。
六、预防措施
1、强对师生进行法制和安全教育,自我保护意识。
2、严格门卫登记、管理度,控制外来人员进入学校。
3、对学生中存在的矛盾冲突,班主任及相关工作人员要及时化解做好双方调节工作,并告知学生家长,由家长进一步进行思想疏导教育。4、如学生中已发生欺凌事件,对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待,尽力做好化解工作。
七、处理程序
一旦校园发生学校欺凌事件,一般按下列程序处理:
1、学生间的欺凌事件,视事件的程度,进行逐渐调查处理,轻微事由班主任及年级组共同处理,告知家长,做好学生思想疏导工作,并将事件处理结果报学校政教处理。2、对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到校对学生进的欺凌事件,一经发现要第一时间报警,拨打“110”报警电话。
3、以最快的速度把伤员送往就近镇级以上医院抢救,并通知家长或家属。按要求逐级上报,可先口头后书面。4、学校第一时间成立由政教处、年级组、班主任组成的调查组,对事件进行调查,同时要做好师生安抚工作,特别是受欺凌同学家长的安抚工作,确保事件处理不会造成新的伤害隐患。八、职责分工1、门卫:严格门卫工作制度,对来往人员及时查问,切实做好登制
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