山东省济宁市邹城峄山中学2018-2019学年高三数学文模拟试题.docxVIP

山东省济宁市邹城峄山中学2018-2019学年高三数学文模拟试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 直线x=t分别与函数f（x）=ex+1的图象及g（x）=2x﹣1的图象相交于点A和点B，则|AB|的最小值为（　　） A．2 B．3 C．4﹣2ln2 D．3﹣2ln2 参考答案： C 【考点】两点间距离公式的应用． 【分析】设函数y=f（x）﹣g（x），利用导数y′判定函数的单调性与最小值，即可求出|AB|的最小值． 【解答】解：设函数y=f（x）﹣g（x）=ex+1﹣（2x﹣1）， 则y′=ex﹣2， 由y′＞0，得x＞ln2，由y′＜0，得x＜ln2， ∴当x=ln2时，y=f（x）﹣g（x）ex+1﹣（2x﹣1）取得最小值， 为eln2+1﹣（2ln2﹣1）=4﹣2ln2； ∴|AB|的最小值为4﹣2ln2． 故选：C． 2. （5分）（2015?陕西校级二模）已知Sn是等差数列{an}的前n项和，若a2+a5+a8=12，则S9等于（　　） 　 A． 18 B． 36 C． 72 D． 无法确定 参考答案： B 【考点】： 等差数列的前n项和；等差数列的通项公式． 【专题】： 等差数列与等比数列． 【分析】： 由等差数列的性质和已知可得a5的值，由求和公式可得S9=9a5，计算可得． 解：由等差数列的性质可得a2+a5+a8=3a5=12， 解得a5=4，由求和公式可得S9= ==9a5=9×4=36 故选B 【点评】： 本题考查等差数列的性质和求和公式，属基础题． 3. 设全集I = R，集合M＝｛x | x2 ＞4｝，N＝｛x|｝，则如图中阴影部分所表示的集合为（? ） A．｛x | x＜2｝??????? ? B．{x| －2<x<1}???? ??? C．｛x |－2≤x≤2｝?? ?? D．{x| 1<x≤2} ? 参考答案： D 4. 执行右面的程序框图，如果输入的，那么输出的（???? ） （A）???????? （B） （C）????? （D） 参考答案： B 第一次循环，；第二次循环，；第三次循环，，第四次循环，，此时满足条件输出，选B. 5. 设集合，函数?若当时，， 则的取值范围是（?? ） A．()????? B．() 参考答案： A 6. 对于函数y=g（x），部分x与y的对应关系如下表： x 1 2 3 4 5 6 y 2 4 7 5 1 8 数列{xn}满足：x1=2，且对于任意n∈N*，点（xn，xn+1）都在函数y=g（x）的图象上，则x1+x2+…+x2015=（　　） A．4054 B．5046 C．5075 D．6047 参考答案： D 【考点】函数的图象． 【分析】由题意易得数列是周期为4的周期数列，可得x1+x2+…+x2015=503（x1+x2+x3+x4）+x1+x2+x3，代值计算可得． 【解答】解：∵数列{x n}满足x1=2，且对任意n∈N*，点（xn，xn+1）都在函数y=g（x）的图象上，∴xn+1=g（xn）， ∴由图表可得x1=2，x2=f（x1）=4，x3=f（x2）=5，x4=f（x3）=1，x5=f（x4）=2， ∴数列是周期为4的周期数列，故 x1+x2+…+x2015=503（x1+x2+x3+x4）+x1+x2+x3=503×（2+4+5+1）+2+4+5=6047， 故选：D． 【点评】本题考查函数和数列的关系，涉及周期性问题，属于中档题． 7. 给出下面的程序框图，那么其循环体执行的次数是?? （? ） A.499????? B. 500???? C.1000???? D.998 参考答案： A 略 8. 已知实数、满足约束条件若，，设表示向量在方向上的投影，则的取值范围是 A．???? B．??? C．??? D． 参考答案： C 9. 函数y=f（2x﹣1）的定义域为[0，1]，则y=f（x）的定义域为(???? ) A．[﹣1，1] B．[，1] C．[0，1] D．[﹣1，0] 参考答案： A 【考点】函数的定义域及其求法． 【专题】函数的性质及应用． 【分析】根据复合函数的定义域之间的关系即可求出函数的定义域． 【解答】解：∵函数y=f（2x﹣1）的定义域为[0，1]， ∴0≤x≤1，则0≤2x≤2， 即﹣1≤2x﹣1≤1， 即函数y=f（x）的定义域为[﹣1，1]． 故选：A． 【点评】本题主要考查函数定义域的求法，利用复合函数之间的关系即可求出函数的定义域． 10. 若实数x，y满足约束条件，则的最大值是（　　） A．﹣1 B．1 C．2 D．3 参考答案： D 【考点】简单线性规划． 【分析】由约束条件作出可行域，再由的几何意义，即可行