当前世界富职发展的B
8河线国的启
华东师范大学职业教育与成人教育硏究所所长
石伟平博士、教授、博士生导师
◆当前高职发展与变革的国别研究
◆当前高职发展基本趋势国际研究
◆国际高职发展趋势对我国的启示
◆当前我国高职“改制”的几点思考
第一部分
当前高职发展与变革的国别研究
当前英国高职的发展与变革
NvQ水技术标准
程度描述
GNvo学术证书
水平
5级
专业
专业;中级管理
高等教育学士
级
高级高级技术员;中级管
学位、文凭
级熟练技术员、高级技工、高级2个GCEA或
领班
2级
般初级技工
中级4个A-C的
GCSE
1级
初步半熟练工
级D-G的GCSE
1、扩展高等教育和继续教育的规模,丰富
教育对象的组成,让更多不同背景的学
员都能接受此类教育
英国教育和技能部于2003年颁布文件:拓宽
高等教育的参与( Widening the participation
of Higher Education
提出到2010年,人口中50%的人在年满30岁
之前应该接受过某种程度的高等教育。这里
包括大量我们所说的高职教育。
目的是提高年轻人的自我期望水平,使其掌
握社会所需要的技能,来建设具有高生产效
率和核心竞争力的新社会。
2、接受高职教育的学员,平均年龄在不断
上升,在职
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